群众路线教育实践活动发言材料6篇
群众路线教育实践活动发言材料6篇群众路线教育实践活动发言材料 群众路线主题教育活动发言提纲一、活动的目的是摆正党与人民群众的关系。 就是要真正确立群众的主体地位。 要从政治的高度确立一些基本的理念下面是小编为大家整理的群众路线教育实践活动发言材料6篇,供大家参考。
篇一：群众路线教育实践活动发言材料
路线主题教育活动发言提纲 一、 活动的目的是摆正党与人民群众的关系。就是要真正确立群众的主体地位。
要从政治的高度确立一些基本的理念：
即以人为本、 执政为民是检验党一切执政活动的最高标准； 始终与人民群众同甘共苦是我们党生存和发展的深厚基础； 始终保持党同人民群众的血肉联系， 是我们党成为坚强领导核心的根本保证； 坚持问政于民、 问需于民、 问计于民，是我们党实现历史使命的力量源泉。
人心向背决定着一个政党、 一个政权的兴衰存亡， 马克思、 恩格斯曾经提醒过， 无产阶级政党在执政后存在着由“社会公仆” 变为“社会的主人” 乃至“社会主宰” 的危险。
对于任何一个政党和政权来说， 能否处理好同人民群众的关系都是一个重大考验。
不能把与群众的“鱼水关系” 变成了 “蛙水关系”， 需要时跳进去， 不需要时就跳出来； 不能“人在群众中， 心在衙门里”；不能对群众疾苦“没感觉”； 领导干部下基层不能违反规章制度， 不能莫扰民。
开展群众路线教育实践活动， 就是要把
“群众观点” 作为不变的真理， 把“群众立场” 作为不变的准则， 把“群众路线” 作为不变的坚守。
就是要通过系列办法举措， 让党员干部知道“我是谁”， 明确“依靠谁”， 弄懂“为了谁”。
二、 活动的重点是解决问题。
第一， 引导党员干部找准存在的突出问题。
如果对存在的问题看不到、 找不准， 活动的实效就无从谈起。
要勇于把自己摆进去， 将查找问题作为分析评议阶段的重要一环， 充分发挥民主， 走群众路线， 找准党员存在的突出问题， 群众反映强烈的党风、 政风、 行风方面的突出问题， 影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题， 涉及群众切身利益的突出问题。
党员领导干部要带头查找问题， 特别是在理想信念、 廉洁从政、 求真务实、联系群众等方面存在的问题。
查找问题时， 要诚心诚意听取群众意见， 勇于正视和深刻剖析存在的问题， 实事求是地认识自己、 估价自己。
要在自我批评基础上， 通过开展谈心、民主生活会等方式， 开诚布公地开展批评。
党组织要严肃认
真地给党员提出评议意见。
各级党组织一定要充分发扬民主， 广泛听取意见， 根据党员个人讲评、 党员互评、 群众参评的情况， 以及征求到的群众意见和党员一贯表现， 进行综合分析， 实事求是、 客观公正地为每个党员“画像”， 认真负责地指出每个党员的不足和缺点， 使党员真正红红脸、 冒冒汗， 受到一次深刻的党性教育。
第二， 密切联系群众重在行动。
广大党员干部要坚持贴民心、 顺民意、 解民忧、 暖民心， 切实解决涉及群众切身利益的就业、 住房、 上学、 看病、养老等方面的实际问题。
三、 活动的方法。
一是编发教育活动工作简报。
设立群众路线主题教育活动简报， 及时反映活动动态， 交流工作情况。
二是开设教育活动网页。
三是发放教育活动学习材料。及时发放宣传思想文化工作贯彻群众路线重要文献选编， 为教育活动提供学习参考资料。
四是摄制市群众路线教育活动专题片。
综合反映教育活动的组织开展情况， 总结推广好做法、 好经验。
五是搞好教育活动新闻宣传。
在市主要新闻媒
体开设专题、 专栏， 加大教育活动宣传报道力度， 营造浓厚氛围， 扩大社会影响。
六是要强化督导。
活动领导小组要对进行全方位督查， 及时掌握和通报活动开展情况。
各级各单位也要结合自身实际， 做好本地本单位活动开展情况督导，确保活动有特色、 有成效。
七是要统筹兼顾。
正确处理活动与本职工作的关系， 真正使活动过程成为解放思想、 统一认识、 凝聚力量、 破解难题、 加快发展的过程。
八要加强制度建设， 把大讨论活动的好经验、 好做法， 用制度的形势固定下来， 常抓不懈。
篇二：群众路线教育实践活动发言材料
群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料纪委副书记
刘跃进
在全党深入开展以转变工作作风、 为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 是党的十八大作出的重大部署。
学校坚决贯彻落实群众路线教育实践活动的重要精神， 8 月 28 日 召开处级以上干部会议进行动员 部署， 29-31 日 组织学习了 习近平总书记在党的群众路线教育实践工作会议上的讲话等文件精神。
通过学习交流， 使我对开展教育实践活动的重大意义有了 充分的认识。
现就自 己的学习谈谈以下几点体会：
一、 对党的群众路线教育实践活动的认识 群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史； 党长期执政的历程， 是一部为了 群众、 服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨， 并且创造性地贯彻于革命、 建设和改革的历史进程中， 贯彻于我们党的全部工作、 全部活动中，我们党才得到了 最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”， 就是要乘着“创先争优” 活动的势头和东风， 通过系列办法举措， 让党员 干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题； 借助鲜活有效的活动载体， 让党员 干部走基层、 接地气、 转作风， 始终与群众站在一起； 加强制度建设、 作风建设， 将深入基层、 走进群众固化为党员 干部的常态行为， 一切为了 群众着想。
二、 认真学习， 切实抓好贯彻落实 在全党组织开展党的群众路线教育实践活动， 是党的十八大做出的重大部署， 体现了 党要管党、 从严治党的坚定决心。
作为纪检
干部， 一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义， 切实把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来， 充分认识开展教育实践活动的重要性、 紧迫性， 增强投身教育实践活动的自 觉性和主动性。把握要求， 扎实推进教育实践活动。
纪检部门反对“四风”， 最根本的就是要践行“执纪为民、 清廉自 守” 这一核心要求。
思想上要有执纪为民的情怀。
要牢固树立群众观点， 站稳群众立场， 坚持一切为了 群众、 一切依靠群众， 自 觉将执纪为民理念落实到纪委各项工作当中去。
要虚心向大家学习， 真心对大家负责，热心为大家服务， 积极回应教职工对纪委反腐倡廉工作的各项诉求，认真解决反映强烈的突出问题。
工作上要有奋发有为的干劲。
真正把功夫下到察实情、 出实招、求实效上， 一步一个脚印地把纪委各项工作做好。
要从实际出发，结合纪委工作实际， 要重点在以下几个方面下功夫。
一查宗旨意识牢不牢， 二查工作作风实不实， 三查精神状态振不振。
生活上要有严于律己的自 觉。
一些党员 干部沦为腐败分子， 往往就是在生活上、 小节上被打开缺口 。
作为纪检部门的党员 干部，如果在生活上放松要求、 不加检点， 影响更坏， 危害更大。
要以清廉自 守为本、 律己修身为要， 牢记“两个务必”， 拒绝低级趣味， 克服不良陋习， 做到洁身自 好。
要强化纪律观念和自 我约束， 净化生活圈和社交圈， 始终做到秉公执纪， 永葆共产党人本色。
三、 存在不足和努力的方向
通过党的群众路线教育实践活动的学习交流和思考， 在思想和工作中， 还存在以下不足：
一是主要精力用于工作上， 在一定程度上放松了 对理论的学习； 二是由于一些客观原因， 致使调查研究做得不够； 三是在运用理论指导实践方面还有待进一步深化。
通过这次党的群众路线教育实践活动的学习， 今后， 我将进一
步牢固树立学习意识， 不断加强对理论知识的学习， 提高自 身理论素养， 把教育实践活动与纪委实际工作相结合， 更好地完成本职工作。
党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料 组织部正处级组织员 、 机关总支书记
杨雪梅
自 党的群众路线教育实践活动集中学习开展以来， 我们第一学习小组， 经过三整天对指定读本原汁原味的学习， 边学习、 边讨论，大家在认识上有了 较大的提高， 收获很大。
大家十分珍惜这次集中学习的机会， 学习中， 大家轮流上阵， 读的认真， 听的仔细； 在交流发言环节， 大家更是积极主动， 围绕主题， 摆问题， 讲思路， 各叙已见， 畅所欲言， 组里的两名 民主党派和无党派干部， 在讨论中就我校教师、 学生方面的问题积极发言。
特别是校领导于书记、 张院长在参加我们小组专题讨论时， 于书记用朴实的语言、 务实的风格、 和具有亲和力的交流方式参加讨论， 对四风现象做了 深层次的分析和挖掘， 使大家在看问题角度方面起到积极的引 导作用。
党中央为什么会在现在开展党的群众路线实践教育活动呢？ 这是我们大家普遍关注的问题。
我们都知道， 国家发展了 ， 经济上去了 ， 生活较以前富余了 ， 因此极少数党员 干部开始追求享乐生活、追求权利地位， 使生活与工作发生了 错位， 角色也发生了 错位， 从而由“公仆” 变为“主人” ， 由为民众服务变成高高在上， 从根本上脱离了 群众， 看不起群众， 怕接触群众， 从心理上拒绝群众。
对群众反映的问题漠不关心、 久拖不办， 等等一系列社会现象， 通过具体的事例一一表现出来， 从感情上伤害了 广大群众。
虽然， 这些现象仅存于党内极少数党员 身上， 但这些行为， 损害了 党的形象， 败坏了 党的声誉， 腐蚀了 党的肌体， 玷污了 党的纯洁， 同时伤害了 人民的感情， 降低了 人民群众对党的信任度， 削弱了 党同人民群众的血肉关系。
党的作风影响和决定着党同人民群众的关系， 作为一个执政党， 一个政权， 其前途和命运最终取决于人
心向背。
如果今天我们脱离群众、 失去人民拥护和支持， 最终将会走向失败。
在各行各业形式主义、 官僚主义、 享乐主义、 奢糜之风越来越盛行的关键时候， 党中央看到了 问题的所在， 及时启动自 我校正程序， 果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动” 。
我作为一名中共党员 一员 ， 从一个党员 的角度来看， 这个活动十分必要和及时，它体现了 党中央的政治眼光、 群众情怀、 忧患意识、 和从严治党的决心。
党中央开展群众线路实践教育活动， 表现了 我党的自 我教育、自 我净化的坚定决心， 和思想自 觉、 行动自 觉的信心。
可以说群众线路教育活动的展开是非常必要和及时的。
我们都知道， 一个人活在世上没有不生病的， 我们党也是一样。在漫长的历史长河中， 它象一个正在成长孩子， 会有这病或那病，谁家会因为自 己的孩子有病就不去治疗而把他一棍子打死呢？ 同样我们也要用这样的爱心去爱护它， 关心它， 给它吃药、 打针、 做手术， 那么它会去掉疾病、 健康成长， 逐渐长成参天大树的。
这只是举例比喻一下。
这次集中学习， 我们重温了 老一代领导人对党的群众路线重要论述， 更加深刻地理解这次党的群众路线教育活动的重要意义。
从1921 年我党成立之日 起至今， 我们走出的每一步， 都离不开人民群众。
在学习的过程中又一次深刻地感受到：
群众路线是我们党的根本路线， 也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程， 是一部依靠群众、 发动群众的生动历史。
党长期执政的历程， 应该是一部为了 群众、 服务群众的鲜活历史， 为了 写好这部历史， 需要我们每个党员 干部必须以身作则、 带头示范， 做好自 已应该做的事， 真正成为改革创新的表率、 求真务实的表率、 清正廉洁的表率。
这次群众路线教育实践活动主要聚焦在“四风” 问题上， “四风” 问题解决得好， 其他问题也就迎刃而解。
就我们学校而言， 老
师是学校主导， 学生是学校的主体， 他们是学校办学的主力军， 我们要通过教育实践活动增强党员 干部对师生的真情实感， 提高对师生的责任意识， 帮他们所帮， 急他们所急， 关健时刻有所担当， 困难时刻挺身而出， 党员 干部做到位了 ， 会大大增强全校师生员 工的凝聚力、 创造力， 它会形成一股不可抗拒的正能量， 让这个正能量推动我们学校的健康有序发展， 培养出更多更好的应用型人才， 去服务国家、 服务人民。
以上是我通过学习的一点体会和心得， 不对的地方请好评指正。谢谢！
党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料 离退休工作处处长 陈连顺
党的十八大明确提出要全面提高党的建设科学化水平。
围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展的为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 着力解决人民群众反映强烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的能力。
十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了 方向， 提出明确而具体的要求。
一、 深入开展党的群众路线教育实践活动， 要倡导真心实意为民服务的风尚
全心全意为人民服务， 是我们党的根本宗旨， 人民群众始终是我们的根基。
共产党人来自 人民， 我们的政府组成人员 由人民选举产生， 代表人民行使公共事务管理职权。
这一切， 决定了 我们想问题、 作决策、 办事情是受人民所托， 代表人民行使职权。
我们所做的工作最终都应该是为了 人民群众。
二、 深入开展党的群众路线教育实践活动， 要加强勤奋务实的作风建设
倡导说实话， 出实招， 办实事， 力戒形式主义、 假、 大、 空。使务实成为一种风尚， 切实加强干部职工作风建设。
根据各单位具体情况， 每个单位每年要有新进步， 扎扎实实办几件实事， 多做打基础、 谋长远的事， 多做惠民利、 解民难的实事。
上级要加强对下级的检查、 督导， 掌握下级工作的实与虚， 了 解下级工作落实情况。就干部职工作风问题， 甚为关键， 各单位必须敢抓、 敢管， 调动大多数人的积极性， 切实解决庸、 懒、 散、 奢不良风气， 加强绩效考核和纪律考核， 形成风清气正， 干事创业的良好氛围。
对存在庸、懒、 散、 奢， 不作为、 乱作为， 索拿卡要的人或事， 要敢于过硬，敢于处理， 敢于曝光， 使人人敬畏制度、 纪律。
三、 深入开展党的群众路线教育实践活动， 要形成清正廉洁的良好氛围 廉洁奉公， 不谋私利， 堂堂正正做人， 干干净净做事， 是党员干部的必备素质和基本要求。
要按照中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的要求， 健全七项机制， 切实增强教育实践活动的长效性。
要加强学习， 增强党性， 树立正确的人生观、 利益观和价值观； 要自 重、 自 警、 自 省、 自 励， 守住寂寞， 耐住清贫，抵住诱惑， 挡住干扰， 经受住考验； 要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、 用权不谋一己之私， 永葆共产党人本色。
根据这些要求， 我们要开展好实践活动， 使这项活动不走过场，不走形式， 我认为每个领导干部要做到以下几点。
一、 把群众路线教育要落实到我们的实际行动中， 如果只停留在理论学习、 发发文件、 汇报思想、 写写体会上， 这项活动就会走了 形式。
二、 各级领导带头一级带一级， 一级抓一级， 领导干部不能只喊不做， 而应该用自 己的实际行动带动下级， 影响下级, 使我们党的作风做到真正好转。
三、 群众路线教育实践活动， 不能搞一阵风， 活动搞完了 又回到老样子， 群众路线作为我们党的生命线， 要贯穿到我们的每项工作中， 贯穿到我们现实生活中， 是一项长期的任务， 始终贯彻执行，要做到这一点就要建立和完善的各项制度、 规定， 用制度、 规定规范每个领导干部的行动， 只有这样才能把权利管径制度的笼子里，把人民赋予各级领导干部的权利， 去为人民服务。
四、 随着社会的发展、 情况的变化, 有的制度规定可能不适合我们的作， 各级要不断地完善各项制度规定， 但是完善制度规定，就要按照一定的程序， 某项制度涉及到哪个部门去执行就要征求哪个部门的意见， 涉及到哪一部分群众就要征求哪一部分群众的意见，
做到制定规定从群众来到群众中去， 这样的制定出来的制度， 才有法执行， 不互相扯皮。
过去许多制度规定之所以执行不了 ， 就是制定制度规定的部门， 自 己想怎么就怎么制定， 没有走群众路线， 其他部门的工作根本无法执行， 这就造成了 工作中的扯皮现象。
以上是我的一点体会， 不当之处请大家指正。
坚持群众路线 改进工作作风 —党的群众路线教育实践活动集中学习讨论发言材料 离退休工作处副处长杜国昌
自 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话以来， 全党深入扎实的开展了 党的群众路线教育实践活动。通过我校的集中学习和自 学之后我感触很深， 对党的群众路线也有了 更深的认识。
下面谈谈我的几点心得体会。
一、 对群众路线内涵的解读
群众路线对我们每个人来说都不陌生， 我们经常在各级报告、各类标语与口 头谈话中可以接触到。
如：
从群众来到群众中去； 群众的眼睛是雪亮的； 为群众做实事等等。
泱泱中华， 上下五千年的文明积淀。
特别是近两千年来， 古代中国有着各种对群众路线的解读， 统治阶级认为水能载舟亦能覆舟， 虽然帝王承认走群众路线的重要性， 但其出发点是为了 家族王朝的剥削利益； 古代地官员 深入群众虽然对了 解民情有着不可替代的作用， 但其目 的并非为群众服务而是对其所属的剥削阶级负责。
进入近代， 从辛亥革命的第一枪起， 新民主主义革命的三民政策首次提出了 革命的一切是为了 推翻剥削阶级， 解放劳苦大众。
尤其是中国共产党诞生以来， 回顾党从无到有， 从小到大， 从弱到强的历程， 正是坚定不移的坚持群众路线， 提出农村包围城市， 打土豪分田地， 人...
篇三：群众路线教育实践活动发言材料
路线教育发言稿：强党性，正作风 讲党性，就要像老一辈革命家那样，始终对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚、对事业忠诚。文登是革命老区，有许多革命老前辈，对他们的英雄事迹从小就耳濡目染，其中印象最深的就是被毛泽东称为“红色水利专家”的林一山。他出生于文登区泽头镇林村一个普通家庭，1934 年加入中国共产党，1935 年考入北平师范大学后任学校中共中心支部书记，参加了“一二·九”学生运动，1937 年在胶东组织领导了天福山抗日武装起义，为革命事业作出了重要贡献。解放后，他坚守党性，淡泊名利，把“不做大官做大事”作为自己的人生信条，全身心投入到水利事业中，在患了眼癌的情况下，毅然带领工程技术人员把葛洲坝建成了享誉世界的优质工程，双目失明后还坚持完成了一系列水利著作，成为一代水利理论大家。他的事迹在家乡文登广为传颂，也深深教育和鼓舞着我。这次省委党校进修班学习，使我对马克思主义基本理论、党章党史和党的路线方针政策，又有了更深刻的理解，对老一辈革命家以事业为重，讲党性、顾大局的品格，有了更深切的体会。主要有以下几个方面收获：一是进一步坚定了理想信念。坚定理想信念，坚守精神追求，是共产党人安身立命的根本。从雷锋到郭明义，从焦裕禄到杨善洲，许多的优秀党员、干部都全身心地投入到实现崇高理想的奋斗中，投入到实现人生价值的工作中，为每
个共产党员特别是领导干部树立了光辉典范。我参加工作 20多年，总感觉接受党和组织教育培养这么多年，是老党员了，世界观、人生观、价值观不会出什么问题，但与他们相比，自己对理想信念的坚守和追求还是不够。习近平总书记指出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，通过学习我也深刻体会到这一点，人缺了“钙”就会得软骨病，精神上缺了“钙”就会出现思想滑坡，导致信仰迷茫、信念动摇。同时也体会到，政治上的坚定源于理论上的清醒，尤其对基层干部来说，应把理论学习作为终身必修课，深入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论以及习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理想信念，在大是大非面前始终保持清醒头脑，善于运用马克思主义立场、观点、方法认识分析问题，指导推动实践。
二是进一步增强了群众观点。群众观点是我们党最基本的政治观点。老一辈革命家之所以能够与人民群众打成一片，得到亿万群众的衷心拥护和支持，就是因为他们心里装着群众，脑子里想着群众，始终站在群众的立场考虑问题。正如习近平总书记所讲，“心无百姓莫为‘官’”。我是土生土长的文登人，父母至今还务农，自认为对农村、对农民感情很深，与群众之间没有隔阂。但回顾自己的成长经历，随着职务的升迁，下基层、到农家越来越少了。以前在镇街、开发区工作时经常到辖区村居走一走，了解一下社情民意，
帮助解决一些实际问题，走上区级领导岗位后，需要协调处理的事务比较多，接地气的时间越来越少，对群众所思所想所盼感受不那么直接了，自觉不自觉地拉开了与群众的距离。去年通过开展党的群众路线教育实践活动，认清了“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，这次又通过集中系统的学习，进一步加深了对群众观点、群众路线的认识。特别是习近平总书记关于群众路线的重要论述，字里行间饱含着对人民群众的深厚感情，体现着对群众路线的由衷坚持，深受启发、深受教育，切实看到了差距。作为一名党员干部，不论从责任还是义务的角度讲，都应始终牢记党的宗旨，时刻把群众放在心中最高位置，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚守全心全意为人民服务的精神家园。
三是进一步强化了奉献意识。甘于奉献是每个党员的必备品质，也是干好工作、成就事业的根本前提。我参加工作以来，先后在学校、市委办公室、团委、镇街、开发区工作过，随着岗位的变动和工作时间的推移，最初那份对工作的执着和埋头苦干、甘于奉献的精神逐渐淡化。在党委书记、开发区主任等一线岗位打拼多年，吃过苦、遭过罪，也取得了一些成绩，到了区级领导岗位后，觉得自己作为一个农家孩子也算挺成功了，没有始终保持积极进取的姿态，特别是有时工作任务多，需要长时间加班加点，没有正常休息时间，
产生了急躁心理。这次到沂蒙红色教育基地，重温了“沂蒙红嫂”“沂蒙母亲”和“沂蒙六姐妹”的感人事迹，特别是沂蒙人民为了党、为了党的事业，最后一尺布做军装，最后一口饭做军粮，最后一个儿子送战场，这种奉献精神深深触动了我。这也让我想起文登另一位老将军张玉华，他先后参加过天福山起义、辽沈战役、平津战役等重要战役和抗美援朝，立下了赫赫战功。1986 年离休后，一心扑在慈善事业上，将自己的大部分收入都捐赠了出来。今年虽至期颐之年，仍不辞辛苦回到家乡，为天福山起义纪念馆捐款，充分体现了对革命、对战友的深深眷恋，体现了对家乡的关怀与厚爱。对照先辈审视自己，深感存在的差距和不足，虽然现在是和平建设时期，不需要像革命战争年代抛头颅、洒热血，但艰苦创业、拼搏奋斗的革命传统和敬业实干、公而忘私的奉献精神不能丢。县一级处在改革发展稳定第一线，工作既具体又繁杂，尤其需要实干奉献精神。在任何时候、任何情况下，都应把党和人民的利益放在首位，树立“计利当计天下利”的大胸襟、大境界，正确看待工作的苦与乐、得与失，始终做到矢志奋斗、永不懈怠，勤勉敬业、埋头实干，努力在奉献中实现人生的价值。
四是进一步增强了纪律观念。遵规守纪是对党员、干部的基本要求。习近平总书记强调，领导干部要始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，“心中有戒”
讲的就是守纪律讲规矩。作为一名有着 20 多年党龄的党员，在我的成长历程中，党组织给予了极大的关心、培养和支持，我也始终怀着感恩的心，坚持对党忠诚、对事业忠诚，严格遵守党的各项纪律，努力做到尽职尽责、干好工作。但通过这次深入学习习近平总书记从严治党的重要论述和高晓兵部长的党校开班讲话，觉得自己做得还远远不够，有些方面对自己要求不高、约束不严。比如，在人情往来上，从众心理作怪，爱面子、重感情，有时还以中国社会是人情社会为由，给自己找心理安慰。在个人待遇上，觉得自己为党和人民奉献那么多年，现在到了一定级别，享受一下好的办公条件也是理所应当，艰苦奋斗意识在逐渐淡化。这些问题，在党的群众路线教育实践活动中进行了剖析和整改，最近又通过反思媒体曝光的一些腐败案件，对自己有很强的警示性。在作风建设新常态下，确保干成事、不出事的重要前提，就是要守纪律讲规矩。作为一名领导干部，更应带头强化纪律意识，带头讲规矩守规矩，严格遵守中央八项规定精神和廉洁从政各项规定，筑牢防线，守住底线，不越界线，树立为民务实清廉的良好形象。
总之，通过参加这次党校学习和培训，收获很大，感触很深，使我对党的基本理论有了更加系统而全面的理解，思想觉悟上有了更深层次的提高，党性锻炼得到进一步加强和提升。但与组织要求相比，深知自己还有很多差距和不足，
今后将继续努力，进一步加强党性学习和锻炼，不断提高自身修养，做一名适应新形势要求的合格党员。
篇四：群众路线教育实践活动发言材料
路线发言稿在市委理论中心组学习会议上的发言 一、 对开展群众路线教育实践活动的认识体会
群众路线是我们党工作的生命线， 也是党执政为民的根本路径， 群众路线走得实不实、好不好， 直接关系着人心向背， 关系着党的执政基础。
在当前错综复杂的国际形势和国内经济社会发展的关键历史时期 ， 新的中央领导集体提出要在全党深入开展群众路线教育实践活动， 我认为非常及时， 非常必要， 对我市而言， 更有着极其重要的现实意义。
第一， 开展群众路线教育实践活动， 是实现发展第一要务的必然要求。
发展是第一要务，只有发展的成果由人民群众共享， 为民宗旨才真正实现。
对于政府而言， 坚持群众路线的核心就是抓好发展， 把经济总量搞上去， 发展效益提上去， 资源消耗降下来， 让人民群众生活得更富裕、 更健康、 更幸福， 这是政府工作的首要责任和使命。
改革开放以来， 七台河经济社会得到了长足发展， 但经济总量仍然很小， 财政实力仍然薄弱， 与经济社会发展的需求相比、 与人民群众日益增长的物质文化需求相比， 我们的经济还需要快发展、 大发展、 可持续发展。
7 月 11 日， 市政府常务会议研究分析了上半年全市经济形势， 整体来看， 全市经济呈低位运行、 降幅收窄、 基础不稳、 效益下降四个特点， 我市已进入历史上最困难的时期， 而且这一困难形势还将持续很长一个阶段。
在这种困难时期， 更要牢牢坚持为民宗旨， 把加快发展作为解决所有问题的关键， 努力提高发展的质量和效益， 让经济发展更好地为增进人民福祉服务。
第二， 开展群众路线教育实践活动， 是化解社会发展矛盾的根本途径。
从经济社会发展的阶段性特点来看， 目前我市人均收入已在 XXX 元左右， 也就是 XX 美元， 正步入“中等收入陷阱” 阶段， 是各类社会矛盾凸显期和集中爆发期。
社会阶层结构发生较大变化， 由此形成的阶层利益冲突、 价值取向多元、 公共需求压力加大、 基层政权组织薄弱等各方面问题矛盾正逐渐升级， 信访问题增多和干群关系紧张是最直接的表现。
政府处在经济社会管理活动的第一线， 如何处理各种阶层、 群体之间的利益冲突， 营造平稳发展、 和谐有序的社会环境和机制， 这是对政府执政能力的严峻考验。
通过开展群众路线教育实践活动， 紧密联系和团结广大人民群众， 提高执政能力和水平， 提高党和政府在群众中的凝聚力和影响力， 这是缓解不断激化的社会矛盾的根本途径。
第三， 开展群众路线教育实践活动， 是改善和保障民生的重要举措。
加快民生事业发展，帮助群众解决实际困难， 给群众带来实实在在的好处， 把工作做到群众心坎上， 这是群众路线的根本要求， 也是政府的根本使命和责任。
我市是典型的煤炭资源型城市， 开发建设初期，一直是“先生产、 后生活” 的发展模式， 致使基础设施等重大民生项目建设跟不上城市发展步伐， 满足不了人民群众生产生活需求。
一些民生项目， 如城市供水问题、 环境综合治理问题、 棚改等保障性住房建设、 教育和卫生等社会事业建设， 等等， 这些老百姓热切期盼的民生实事都是当前政府亟需推进落实的重大任务。
同时， 就业问题也是当前亟待解决的民生大事。
受煤炭市场持续低迷和地方煤矿整治整合双重影响， 全市煤炭产业业工人下岗越来越多，仅 2012 年国有大矿就清理裁员 XX 多人， 预计今年还将裁员 XXX 多人。
目前， 全市开工生产的地方煤矿仅有 24 处， 下岗矿工近 XX 万人， 就业压力巨大。
解决这些民生问题， 要求我们必须坚持走好群众路线， 扎扎实实的以为民、 务实、 清廉的作风为群众谋利益、 干实事。
第四， 开展群众路线教育实践活动， 是转变干部作风的有效手段。
干部作风好坏直接影响党和政府在人民群众心目中的形象， 这是关乎一级党委和政府人心向背的大事。
严格对照“四风” 现象深入查摆， 政府系统绝大多数干部是好的， 是合格的党员干部。
但从当前全市严峻发展形势对干部的要求来看， 从百姓对政府服务职能的期望来看， 我们还有很大差距，
一些干部的作风亟需转变。
主要有这样几个方面表现， 一是责任意识不强。
缺少敢于担当、敢于负责的勇气和气魄， 工作只求过得去， 不求进取， 得过且过。
对群众冷暖漠不关心， 形式主义和官僚主义不同程度地存在。
二是工作推进缓慢。
缺少抓落实、 善落实、 能落实的坚决态度和过硬本领， 工作推着干甚至绕着走。
有的单位和干部存在“中梗阻” 和“下梗阻”现象， 推三阻四， 政令执行不畅。
三是学习研究精神不足。
干部肯学习、 善钻研的劲头明显不足。
一些干部不但不积极学习新的政策和新的发展形势， 更不愿意下基层了解情况， 不愿意搞调研分析问题， 情况了解得不准不透， 对策办法不能有效解决实际问题。
这些问题严重影响事业发展， 必须下大决心和气力加以根除。
这次教育实践活动提出“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、 治治病” 的要求很有针对性， 对于转变我们干部的作风必将起到重要作用。
二、 政府系统开展群众路线教育实践活动的
[1] [2] 几点想法
政府系统要严格按照党中央开展群众路线教育实践活动的总体要求， 贯彻落实好省委和市委关于活动开展的各项部署， 牢牢把握“务实” 这一原则， 紧密结合政府工作特点和实际，抓住当前工作的薄弱点和关键环节， 通过教育实践活动的开展， 有效解决发展中的实际问题。
第一， 开展好群众路线教育实践活动， 要牢牢 抓住经济发展这一中心。
我市经济总量小， 可支配财力严重不足， 发展任务艰巨。
开展群众路线教育实践活动， 必须认清和把握这一基本市情， 牢牢抓住加快经济发展这一中心不动摇，调动一切积极因素全力促进经济尽快走出低谷， 实现持续快速健康发展。
要抓好产业项目建设。
对已签约项目， 要加大工作力度， 抓紧开工建设； 对未开工的 XX 个市重点项目， 要逐一摸查分析， 针对问题研究对策， 尽快开工； 对已开复工项目， 要争时间、 抢进度， 力争早竣工、 早投产。
要加大招商引资力度。
认真总结第一轮专业招商经验， 严格兑现第一轮专业招商奖惩， 全面启动第二轮专业招商工作。
要抓好当前工业经济运行。
做好域内重点企业工业经济运行监控， 深入停产的 28 户规模上企业研究停产原因， 加大服务包保力度， 做好生产要素协调， 帮助企业保运行渡难关。
第二， 开展好群众路线教育实践活动， 要牢牢抓住改善民生这一根本。
要以开展群众路线教育实践活动为契机， 重点抓好五个方面的民生实事。
一要加快保障性住房建设。
加快煤矿棚改、 城市棚改、 廉租房、 公租房和经济适用房的建设进度， 同时扎实做好农村泥草房和危房的改造工作。
要严把关口， 加快煤矿棚改复查复核工作， 尽快让老百姓搬入新居。
二要加快推进城市供水工程建设。
我市城市供水问题得到省委省政府高度重视， 目前解建设方案已经初步确定， 下一步要抢抓机遇， 全力做好配合工作， 力争与主体工程做到同步规划、 同步设计、 同步施工、 同步使用， 让人民群众早日喝上放心水。
同时， 加强与省相关部门沟通联系， 强化桃水库水源地环境综合治理， 尽快解决水库二期蓄水问题。
三要加快推进社会事业项目建设。
新一中、 人民医院外科综合楼、 中医院、 妇幼保健院、 殡仪服务中心等工程，既要加快工程进度， 还要保证建设水准和功能多年不落伍。
要加强后期管理和运营， 使其真正发挥出为民服务的效益。
四要切实解决困难群众生产生活问题。
扎实点做好领导干部包保困难群众工作， 在困难群众衣食住行、 就医就业、 养老等现实问题上动真招、 办实事。
对煤矿下岗职工要给予更多的关心和帮助， 既让他们能有最低的生活保障， 还要为他们再就业创造便利条件。
五要认真谋划制定三年民生发展规划。《三年民生规划》 正在进一步修改完善，要尽快出台， 力争三年内切实解决一批群众最关心的热点难点问题。
第三， 开展好群众路线教育实践活动， 要牢牢抓住转变政府职能这一保障。
加快政府职能转变， 建设务实型、 高效型、 廉洁型、 法治型政府， 才能充分保障为民服务宗旨真正有效落实。
通过这次群众教育实践活动的开展， 政府要定位好自身角色， 真正理清政府和市场的关系、 政府和社会的关系， 该做的事一定要做好， 能放手的职能一定要放手到位。
一要落实好近期市委市政府出台的一系列改善经济发展环境的政策措施， 对政策落实不到位、 执行政
策中梗阻的人和事要坚决严肃处理。
二要落实好行政审批事项的清理工作。
近期我们对行政审批事项又进行了清理和下放， 已取消的要坚决取消到位， 下放的权力要坚决下放到位， 保留的事项还要优化到位。
三要全力推进十二项改革， 确保各项改革取得实实在在的成效。
第四， 开展好群众路线教育实践活动， 要牢牢抓住转变干部作风这一关键。
政府系统要认真贯彻落实中央八项规定、 省委九项规定、 市委十项规定， 并结合政府自身建设实际， 努力打造“六型” 干部队伍。
一要打造执政为民的责任型干部队伍。
牢固树立服务意识和公仆意识， 心里装着群众， 办事为了群众， 不断提高行政效率， 不断提升服务水平。
二要打造勤勉上进的学习型干部队伍。
适应当前新形势新变化带来的挑战， 把加强学习作为履职的一种责任， 化为终身的一种追求， 不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力， 不断提高促进发展的水平。
三要打造解放思想的开拓型干部队伍。
克服因循守旧、 固步自封的陈腐思想， 善于创新， 勇于实践， 用超常规的思路和办法解决当前发展中存在的问题和困难。
四要打造戮力同心的团结型干部队伍。
巩固发扬团结协作的优良传统， 工作中相互支持、 相互配合、 相互理解。
要坚持民主集中制原则， 充分发扬民主， 善于集思广益。
五要打造高效务实的实干型干部队伍。
大力弘扬求真务实的工作作风， 坚持说实话、 重实情、 干实事、 出实绩。
六要打造廉洁自律的阳光型干部队伍。
时刻保持警醒， 严格遵守各项廉政制度和规定， 主动接受人大、 政协和社会各界的监督， 自觉抵制各种腐败思想、 腐败作风的侵蚀， 以廉洁、 阳光、 诚信的良好形象树立在人民群众中的公信力。
（编辑：
果宝）
篇五：群众路线教育实践活动发言材料
系统党的群众路线教育活动讲话发言稿 尊敬的各位领导、 各位老师：大家好！
很荣幸我今天能代表城关小学全体教师在这里作表态发言。“办人民满意的教育” 是党的十八大对我们的教育提出的新要求， 此次， “群众路线教育实践活动” 能在我校进行活动试点，对我校的发展是一次鞭策， 我们每位城小人都感到无比地幸运和光荣。
这不仅是上级领导对我们这个大家庭的肯定， 更是对我们在座的所有老师的认可。
我们的教育离不开学生， 离不开家长， 离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。
结合“教育系统五个大提升， 创建五个一流” 的主题， 为实现“打造人民满意的教育” 的整体目标，我们一线教师必须端正工作态度， 改进工作作风， 进一步增强责任感和使命感， 人人争做“人民满意的教师”！
所以， 在今后的工作中， 我们必须尽全力做到以下几点：
1.积极参加政治学习， 不断提高政治思想觉悟。
重点学习党的十八大会议精神，《新党章》。
认真做好学习笔记， 撰写心得体会， 积极参加群众理论教育知识竞答、 演讲辩论活动。
2.结合我校“师德教育月” 活动， 学习新形势下师德师风建设的主要内容。
人人学习“最美教师” 张丽莉， 学习身边师德典范——赵荣香老师的先进事迹， 恪守《中小学教师职业道德规范》。
依法执教， 廉洁从教， 绝不体罚或变相体罚学生； 绝不诱
导学生购买各种学习资料； 绝不利用工作之余做有偿家教； 绝不收取家长礼物。
3.在新一轮“大家访” 活动中， 继续深入家庭， 联系家长，与家长面对面交流， 探讨教育方法， 了解家长所思、 所忧、 所盼，广泛征集家长意见或建议， 与家长齐抓共管， 携手育人。
4． 积极参与“党员与留守儿童一对一爱心帮扶” 活动。
在生活上， 经济上关心留守儿童； 多与孩子沟通， 在情感上呵护他们。
让留守儿童不再孤单。
用我们的爱去弥补他们暂时缺失的爱，让他们在大家的关爱下健康、 快乐地成长。
5.积极参加党员志愿者活动。
把教育延伸到校外， 利用休息时间深入敬老院、 特教机构献爱心。
充当“城市清道夫”， 保护自然环境， 为建设繁荣， 文明、 和谐、 幸福的高陵作出贡献。
我们每一位教师必须尽职尽责， 扎实工作， 教育好每一个学生， 力所能及地多做有益于人民群众， 促进社会和谐的工作。
只有这样， 才能无愧于党， 无愧于人民！
篇六：群众路线教育实践活动发言材料
长党的群众路线教育实践活动会剖析发言材料群众路线实践教育活动开展以来， 按照 XX 区党群路线领导小组的统一部署， 在区委、 政府党组的领导下，作为一名党员领导干部， 我积极参加了第一阶段和第二阶段的各项活动。
通过学习活动， 对反对“四风”问题重要性有了进一步认识， 对开展党的群众路线教育实践活动意义有了更深刻的理解。
按照活动要求，现就查找问题环节的理解认识、 查找出的突出问题和今后努力整改措施， 向各位领导同志们汇报一下， 请大家批评指正。
一、 对查找问题环节的认识体会：
经过前一阶段的学习讨论， 目前党的群众路线教育实践活动已进入第二阶段后期。
主要内容是查找问题，制定整改措施。
针对这一阶段中查找问题环节， 我认为，
（一）
要准确发现问题。“找准靶子， 才能有的放矢。”一次活动、 一揽子措施不可能解决很多问题， 因此，
要围绕突出重点， 聚焦群众反映强烈的、 领导干部身上明显存在的、 必须解决也能够解决的突出问题。
由于工作职能不同， 有些问题在一个部门突出， 在另一个部门就不突出， 在一些人身上突出， 在另一些人身上就不突出。
找不准问题， 胡子眉毛一把抓， 只会事倍功半。
要发现问题， 就要坚持开门搞活动， 多渠道、多方面听意见， 特别是让群众来提意见， 帮助找问题，群众眼睛最雪亮。
要实事求是、 自觉对照， 更要举一反三、 查找差距， 找到思想深处的问题。
要相互帮助查找， 拿起批评和自我批评的利器， 敢于揭短亮丑，勇于接受批评。
只有无私无畏， 找准问题， 直面问题，教育实践活动才可能取得实实在在的效果。
（二）
要切实解决问题。
这次教育实践活动的所有工作有没有成效， 就是看有没有解决问题， 群众是否满意。
找到不少问题， 又不解决问题， 过程越是轰轰烈烈， 形式越是夺人眼球， 就越是在搞新的形式主义。特别是让群众讲了 真心话， 群众认真提出了问题， 不解决， 说到做不到， 群众会更反感， 就会进一步失去公信力。
一要即知即改， 发现什么问题， 就解决什么问题， 从现在做起、 从领导干部做起、 从我做起， 马上就改， 让群众看得见、 感受得到、 内心认同。
二要
强化制度保障， 建立长效机制。
解决问题， 改进作风，保持长久长效， 根本要靠制度、 靠规矩。
要建立健全各方面规章制度， 规定要具体细致， 标准要尽可能量化， 办法要可操作可检查可执行， 公开透明， 让群众能够自下而上进行监督。
要通过制度建设， 严格执行，既解决突出问题， 又防微杜渐， 坚决避免一次活动一阵风。
以上是我对党群路线小组开展查找突出问题的认识体会， 下面就通过各种方式查找出的自身存在突出问题向各位领导、 同志们做一下汇报。
二、 存在突出问题和不足
这次教育实践活动中， 督查组通过不记名填表测评和当面谈话的方式， 广泛征求各方面对我个人的批评、意见建议， 整理后反馈给我个人， 经过认真梳理， 主要有以下问题：
1、政策理论学习不够扎实。自身学习要求和动力不够。学习内容范围窄， 系统性、 专业性、 深入性不够， 对有关城乡 建设方面的政策、 法律法规学习缺乏全面性、
系统性， 忽视对政策理论、 创新理论的学习。
学习方式上， 理论与实践结合不够， 不能很好的做到学以致用， 不能准确把握工作实践中遇到的新情况、 新问题，超前意识不浓， 理性思考少。
学习时间上， 因疲于应付日常事务性工作， 工学关系处理不好， 经常感到时间和精力不足。
由于学习不够深入， 思想解放程度不够， 致使工作缺乏创新， 方式方法不够灵活， 总是习惯于按老规矩办事。
2、 党性锻炼标准不够高。
作为一名县处级领导干部，虽然也经常进行自我反思， 但听到基层群众的批评少，不自觉放松了 思想改造， 没有按照更高的标准严格要求自己， 为人民服务的宗旨意识不够强。
面对城乡 建设的繁重任务， 征地拆迁的诸多困难， 有时产生懈怠心理， 求稳怕乱， 没有从全局角度看待工作， 冲锋陷阵、 忘我奉献的领导干部模范作用发挥不明显。
3、 作风保持发扬不够好。
随着经济社会飞速发展， 生活水平大幅提高， 艰苦朴素的作风保持发扬不够好，自我要求不够严。
面对请客作陪现象， 认为是一种联系工作的方式， 是世故人情的一种体现， 只要自己不贪不占， 没有以权谋私， 就不构成问题， 有时也参与
其中； 有些工作安排给相关部门后， 检查少， 要求不严， 标准不高， 工作落实打了折扣， 影响了工作时效性。
4、 联系群众不够密切。
日常工作中， 一些具体事务占了很大一部分时间， 深入群众、 了解情况、 征求意见的时间相对较少， 虽然也尽力抽时间精力下基层， 但是对群众反映的一些具体问题、 具体困难， 多是听同志汇报， 让基层拿出处理建议， 然后再根据情况决策，没有亲自到一线听取群众的真实想法和诉求。
对基层群众的来访， 有时缺乏耐心接待， 切实帮助办理， 以文件规定和时间紧搪塞， 把问题推给基层， 没有做到亲力亲为。
5、 沟通协调不够及时。
今年， XX 区重大项目建设进度加快， 资金缺口严重， 在已发现资金不足问题的情况下， 没有及时与区市相关领导和建设单位及时沟通协调， 致使项目建设因资金问题受到影响。
旧城更新改造工作中， 对土地、 规划困难预先考虑不全， 与上级相关部门协调不及时， 致使有些项目因土地、 规划原因至今尚未启动实施。
三、 原因分析
针对上述排查出来的问题， 我进行了深入细致的思考，认识到这些问题从表面看是出在工作上， 根源在思想上， 原因在以下三方面：
1、 放松了理论学习。
时间心思放在了怎样做好具体工作上， 轻视理论学习， 总认为理论的东西与实际上工作有很大差距， 只要把工作搞好了， 不管什么理论不理论。
总是以工作忙为借口， 放松了 学习， 缺少学习的自觉性、 主动性， 特别是对科学发展观学习不够深入， 不够系统， 没有准确掌握神实质和精髓， 造成思想观念与形势发展的要求不能很好适应。
2、 放松了思想改造。
多年来， 由于工作繁忙， 很少时间静下心来对自己的思想进行梳理和反思， 不知不觉中， 思想中有一些消极的东西， 没有得到及时清理。由于忽视了思想的再造培养， 没有系统性的学习各种思想理论， 执政为民的理念树立的不够牢固， 权为民所用、 情为民所系、 利为民所谋的思想有所淡化， 造成工作实际与群众的期望不能很好适应。
3、 放松了自我要求。
刚刚参加工作时， 为了干好工作，整天东奔西走， 加班加点， 任劳任怨， 不断向周围同志学习， 不断提高工作能力， 对自己要求极其严格。这些年， 随着年龄的增长和职务的变动， 对工作、 对群众、 对事业热情有所减退， 没有时刻把自己放在党员领导干部的标准上要求自己， 对能力的提升、 力量的增强紧迫性不够强烈， 忽视了继续提高和继续学习，造成工作放不开手脚， 能力水平与新时期建设不能很好适应。
四、 整改措施和努力方向
通过认真学习相关学习材料和学习近期中央、 区市领导的讲话， 自己在思想上有了较大提高， 今后， 我将从以下方面整改和努力：
1、 加强学习， 不断提高工作能力。
一是增强学习的自觉性， 克服轻理论、 重实践的倾向， 克服以干代学、以干挤学的问题， 千方百计的挤时间学习， 努力增长政治智慧； 二是增强学习的系统性。
在深入学习党的建设各种理论的基础上， 更加系统的学习钻研行政管理、 城乡 建设等方面的知识， 不断提高理论水平和领
导艺术水平； 三是增强学习的时效性。
树立与时俱进的思想， 着眼于理论的灵活运用， 加强对问题的理性思考， 提高运用理论解决改革、 发展、 稳定中各种复杂问题的能力， 进一步解放思想， 创新性开展工作。
2、 提高要求， 牢固树立宗旨意识。
一是保持艰苦朴素的优良传统， 进一步鉴定理想信念， 全心全意为人民服务， 以百倍的激情投入 XX 区城乡 建设事业中， 以务实的风格推动各项工作的落实， 在火热的生活中实现人生价值； 二是时刻保持个人清醒头脑， 提高辨别能力， 加强党性修养和个人修养， 约束个人行为， 深入查找自身存在作风问题， 坚决抵制不正之风， 以谦虚的姿态听取群众意见， 以清廉的作风维护党员领导干部形象； 三是保持高度的责任感， 加强对分管部门的领导监督， 高标准、 严要求， 追求工作实效性， 着力解决群众反映的突出问题， 以抓铁有痕、 踏石留印的作风赢得群众的信赖支持。
3、 求真务实， 切实改进工作作风。
针对区委、 政府重点工作勤谋划、 善谋划， 工作做深、 做实、 做细。
统筹合理安排重点工作、 分管事务性工作和临时性工作，合理调配工作时间， 确保分管工作高效衔接、 有条不
紊展开。
不断转变工作方法， 加大工作力度， 充分调动各方面的积极性， 形成联动机制， 狠抓落实， 抓出成效。
加强工作督导检查， 确保安排下去的工作件件有落实， 事事有回音， 不留尾巴， 不拖泥带水， 不给群众增减负担， 不给领导增添麻烦。
坚决克服形式主义、 官僚主义， 重实际、 讲实话、 办实事， 勇于正视自身存在的问题， 不遮遮掩掩， 在发现问题中提高能力， 在解决问题中谋求发展。
4、 深入基层， 密切联系群众。
一是深入调查研究。
挤出时间、 沉下身子， 深入到基层一线， 深入群众中间，发现、 破解一些目前制约 XX 区经济发展的关键问题，寻找、 探索加快发展的方法路子； 二是切实解决实际问题。
统筹协调各方利益， 全力做好征地拆迁、 旧城改造、 道路畅通、 项目建设、 环境营造等群众关注关切的工作， 加快 XX 区经济发展， 推动城乡 环境面貌快速改变， 让发展成果惠及辖区人民； 三是主动了解下情。
定期下访， 深入到困难多、 意见多、 上访多、 工作开展难度大的地方了 解民情， 倾听群众的呼声， 及时将问题反映给区委、 政府， 推动问题的解决和落实。
5、 加强联系， 及时沟通协调。
一是主动联系上级部门。
改变过去不善联系领导， 一门心思注重辖区工作的方式， 解放思想、 抬头看路， 通过多种方式， 加强与上级部门的联系， 及时将 XX 区经济发展中遇到的困难和问题反映上去， 寻求上级领导帮助， 通过简化规划审批流程， 争取资金、 政策等方面支持， 力求问题的尽快解决。
二是加强与部门、 企业、 基层的联系。
主动下基层、 到企业、 到现场， 收集信息、 征求意见、 听取建议， 加大工作指导力度， 协调各职能部门， 帮助基层化解矛盾， 解决实际困难和问题。
以上几个方面就是我在党的群众路线教育实践活动中查找到的问题， 或许还有我没有及时察觉的问题， 还有群众没有提到意见建议， 需要和同志们在进一步学习讨论中发现和改进， 希望在座的领导和同志们给予中肯的批评， 我愿跟大家一起在工作中学习、 在工作中整改、 在工作中提高， 始终保持积极的进取状态，投入到今后的各项工作中去！