主题教育调研报告8篇
主题教育调研报告8篇主题教育调研报告 主题教育调研成果调研工作总结报告目录一是通过深入查找，在认清差距不足上取得新成效。..........................下面是小编为大家整理的主题教育调研报告8篇,供大家参考。
篇一：主题教育调研报告
教育调研成果调研工作总结报告 目录 一是通过深入查找，在认清差距不足上取得新成效。............................................ 4 二是通过深刻分析，在深挖根源症结上实现新突破。............................................ 5 三是通过深层思考，在凝聚发展共识上达到新高度。............................................ 5 四是通过深度调研，在转作风提效率上有了新作为。............................................ 5 第一，持续用力抓好学习教育，着力在走深走心走实上下功夫。........................ 6 一是着眼统一思想，以调研推动“学懂”。......................................................... 7 二是着眼凝聚共识，以调研推动“弄通”。
......................................................... 7 三是着眼完善举措，以“大调研”推动“做实”。
................................................. 7 第二，持续用力充实调研报告，着力在完善思路举措上下功夫。........................ 8 一要对问题进行再梳理。..................................................................................... 8 二要对原因进行再分析。..................................................................................... 8 三要对措施进行再充实。..................................................................................... 9 第三，持续用力做好成果转化，着力在推动高质量发展上下功夫。.................... 9 一要坚持以调查研究破解难题。....................................................................... 10 二要坚持以调查研究推动工作。....................................................................... 10 第四，持续用力落实“四个到位”，着力推动主题教育取得实实在在的成效。
.. 11 一要深刻进行检视反思。................................................................................... 12 二要全面抓好整改落实。................................................................................... 12 三要切实改进工作作风。................................................................................... 13
主题教育开展以来，XX 委围绕全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，精选了 X 个方面的调研专题，由 X 名常委同志领题牵头开展了专题调研。从 9 月下旬开始，各位常委同志坚持把调查研究与理论学
习、履职尽责和贯彻党中央决策部署，尤其是把总书记在 X考察调研时的重要讲话精神贯彻到专题调研当中，采取“四不两直”方式，一竿子插到底，深入基层一线和分管领域，自觉把调查研究的过程转化为加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察 X 重要讲话和指示精神领悟的过程，转化为密切党和人民群众血肉联系的过程，转化为推动全 XX 经济社会各项事业发展的过程，认真开展解剖麻雀式的调查研究，用心察民情、听民声、问民意，用情找差距、找不足、找症结，用力想办法、补短板、强弱项，掌握了大量的第一手材料，形成了一批有情况、有分析、有建议、有思路、有措施、有分量的调研报告，为推动主题教育走深走实奠定了坚实基础。
按照 XX 委主题教育的总体安排，今天，我们召开 XX主题教育调研成果交流会，主要目的是系统梳理专题调研发现的问题，深入分析原因症结，明确思路办法和解决之道，推动调研成果转化为决策的重要参考和解决问题的具体行动，努力实现“守 XX、担 XX，找差距、抓落实”的总要求。
请交流发言的常委同志紧扣专题，直奔主题，言简意赅、简明扼要地讲差距不足、析原因症结、提思路对策、谈感悟收获，力争把这次会议开成一次把脉问诊、寻根溯源的“问题查摆会”，对症下药、靶向治疗的“专家诊断
会”，相互启智、共同提高的“头脑风暴会”，提神醒脑、凝神聚气的“鼓劲加油会”。
总体上感到，省委第四巡回指导组副组长 XX 同志的讲话具有很强的针对性、指导性，为我们做好下一步的成果转化、检视问题和整改落实指明了方向，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。
刚才，各位常委同志结合正在做的事情和分管工作，分别交流了各自的调研成果。听了大家的交流发言，总得感到调研了解的情况比较全、问题找得比较准、分析思考比较透、思路举措比较实，既有对原因的剖析，也有解决问题的思路，更有破解难题的实招硬招，为检视问题、整改落实、推动工作打下良好基础。主要有五个特点：一是政治站位高。大家严格按照 XX 委统一部署，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察 X 重要讲话指示精神、XX 委 XX 届 X 次全会精神等作为主题主线，对标贯彻落实，彰显了高举旗帜、维护核心、对标看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是涵盖范围广。调研专题全面聚焦全 XX 改革发展稳定和党的建设重点任务，聚焦干部群众最关心、最直接、最现实的利益问题，涵盖了全面从严治党、高质量发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、基层组织建设、党风廉政建设等各方面全过程，确保了调研特色鲜明、富有成效。三是领导带头好。常委
同志亲自牵头推进，XX 人大、XX 政府、XX 政协分管联系同志紧密配合，各相关部门积极参加，各位领导带头调研，率先垂范，“头雁”作用得到充分发挥。四是查找问题准。大家坚持问题导向，深入基层一线查找制约发展的突出问题，带着问题学、围绕问题议、针对问题研、对准问题干，摸清了“家底”，做到了心中有数。五是对策建议实。大家针对事关全 XX 发展的一些重大问题，提出了许多富有针对性、可操作性的对策建议，为做好各项工作、全面推动张掖高质量发展提供了科学指导和有益借鉴，为高质量转化奠定了坚实基础。
通过成果研讨，大家在广泛交流中分享了调研成果，在深入分析中统一了思想认识，在相互启发中拓宽了工作思路，在集思广益中形成了工作共识，在明确路径中凝聚了发展合力。收获主要体现在以下四个面：
一是通过深入查找，在认清差距不足上取得新成效。大家带着问题，深入实际、深入基层、深入群众，与群众零距离接触、与干部面对面交流，拜人民为师，向能者求教，向智者问策，全面了解各方面的新情况，认真总结群众创造的新经验，努力探索各行业、各领域带规律性的东西，认真查找工作作风、干事创业、服务群众等方面的差距和不足，找到了认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点以及发展中的各种矛盾和问题，为 XX 委科学决策和
推动成果转化提供了重要参考。
二是通过深刻分析，在深挖根源症结上实现新突破。专题调研中，大家既到机关，又到基层；既面对党员干部，又面对基层群众；既解剖典型，又了解全局；既到工作局面好和先进的地方总结经验，又到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方认真反思思想观念、体制机制、方法措施等方面的问题和原因，在明辨真伪中准确把握问题的本质和规律，在深思细虑中研究解决问题的思路和对策，搞清楚了问题是什么、症结在哪里，做到了知其表更知其里，知其然更知其所以然，为推动问题根本解决奠定了基础。
三是通过深层思考，在凝聚发展共识上达到新高度。大家围绕贯彻落实中央决策部署、省市委工作要求和 XX 委工作安排，深入思考促进发展的新思路、新措施、新办法，深入思考转型发展的新方向、新目标、新任务，带着问题下去，揣着答案回来，对当前和今后一个时期干什么、怎么干、达到什么要求、实现什么目标等重大问题有了更加精准的把握，对 XX 所处历史方位和阶段性特征有了更加清晰的认识，进一步明确了加强和改进工作的思路、举措，进一步解放了思想，开阔了视野，拓展了思路，认清了 XX情、找准了定位、凝聚了共识。
四是通过深度调研，在转作风提效率上有了新作为。专题调研中，大家把开展调研与狠抓工作落实紧密结合起
来，围绕“守 XX、担 XX，找差距、抓落实”的总要求和“五句话”的具体目标，在高质量完成调研的过程中切实帮助基层解决了一些实际问题，推动稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作取得了新进展、新成效，进一步提升了看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，进一步密切了党和人民群众的血肉联系，使我们的思想认识、工作作风、思路举措更加符合人民群众的新期待，更加符合经济社会发展的新实践，更加符合高质量发展的新要求，强化了干事创业、推动发展的责任担当。
调查研究是谋事之基、成事之道。衡量调查研究搞得好不好，不能看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不能看调研报告写得怎么样，关键是要看调研成果能否落地见效、问题解决得好不好、群众满意不满意。这次专题调研取得的重要成果，不仅增强了我们搞好主题教育的决心和信心，也为推动全 XX 改革发展稳定各项工作奠定了重要的思想基础，下一步，我们要坚持理论与实践相结合、知与行相统一，自觉地把研讨班的成果运用于实践之中，抓好调研成果的转化运用，更好推动问题整改、工作改进 和业发展，努力使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。
第一，持续用力抓好学习教育，着力在走深走心走实
上下功夫。
一是着眼统一思想，以调研推动 “ 学懂 ” 。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与同推动改革发展稳定各项工作结合起来，同本职工作和履职尽责结合起来，发扬理论联系实际的优良学风，在多思多想、学深悟透和系统全面、融会贯通上下功夫，在学习中思考、在实践中总结，不断升华思想认识、提升自身素养、增强工作本领，真正从理论和实践的结合中深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力、实践伟力，从指导实践、推动工作中深切感受习近平新时代中国特色社会主义思想强大的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
二是着眼凝聚共识，以调研推动 “ 弄通 ” 。思想碰撞才有火花，认识才深刻。在深化学习的基础上，要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣我 XX 经济社会发展实际，紧扣全 XX 人民殷切期盼，找准切入点和结合点，通过召开党委(党组)专题学习会议、理论学习中心组会议等方式，围绕事关全 XX 改革发展大局的课题，解放思想、畅所欲言，既务虚又务实，既讲成绩又讲问题，既摆情况又作分析，既讲宏观思路又提具体建议，做到见人见事见思想，形成心往一处想、劲往一处使的良好局面。
三是着眼完善举措，以 “ 大调研 ” 推动 “ 做实 ” 。结合推进重点工作，坚持领导带头、问题导向、实事求是，
多到困难大、矛盾多的地方去，多到情况复杂、群众意见多的地方去，多到自然条件差、工作基础差的地方去，多到企业、社区、村社等与企业家和群众面对面交流，全面深入了解真实情况，明优势、找短板，察实情、寻对策，真正把调研过程成为加强对党的创新理论领悟的过程，成为了解民情、发现问题、解决问题的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。
第二，持续用力充实调研报告，着力在完善思路举措上下功夫。
一要对问题进行再梳理。要把调查研究同深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同贯彻落实总书记视察 X 重要讲话和指示精神结合起来，同全 XX中心工作结合起来，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治、思想、作风、能力、廉政等，俯下身去听，沉下身去看，静下心来想，对发现的问题进行去粗取精、去伪存真的总结筛选和由聚到散、由表及里的归纳提炼，以触及思想、触及灵魂的魄力，查找出思想上的尘埃、工作上的不足、能力上的差距、作风上的短板，真正把问题查找准，把情况掌握透，为有的放矢开展整改打好基础。
二要对原因进行再分析。在真正把情况摸清楚的基础上，要透过现象看本质，从矛盾的普遍性和特殊性、主要
矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、内因和外因、偶然性和必然性等关系入手，抽丝剥茧、刨根问底，深刻分析问题的症结所在；追根溯源、举一反三，深刻探究产生的原因根源，由此及彼、由表及里，深层剖析事情的真相和全貌，找到解决之道。
三要对措施进行再充实。民生之痛人民群众最有体会，发展难题一线最有发言权。要自觉把专题调研作为对 XX 情、社情、民情再认识、再深化的过程，作为对全 XX 各项工作进行检视、反思、评估的过程，感同身受民生之痛、身体力行发展之策，对调研中提出的思路、对策、建议、办法、措施进行再归纳、再提炼、再充实、再完善，让决策更符合实际，让政策更接地气，使调查研究成为自觉对标、校正坐标的过程，成为检视 XX、擦拭 XX 的过程。四要对报告进行再完善。在把情况摸清楚、症结分析透、明确改进办法和措施的基础上，结合实际，形成情况明、问题准、分析透、措施实的调研报告，确保调研成果具有针对性和操作性，使之更加符合形势发展的需要，更加符合高质量发展的要求，成为指导我 XX 经济社会发展的重要依据。XX 委主题教育领导小组办公室要对这次调研成果认真进行整理汇总，编印下发各乡镇、各部门单位，运用成果引导广大党员干部启迪工作思路，指导工作实践。
第三，持续用力做好成果转化，着力在推动高质量发
展上下功夫。
一要坚持以调查研究破解难题。许多问题解决的关键，就在于决心够不够大、作风够...
篇二：主题教育调研报告
教育活动调研报告选辑目
录
构建和谐教育 谋求科学发展…………………泰兴市教育局
毛华平由农村劳动力素质引发的对农村职业教育定位的思考 …………………………………………泰兴市教育局
朱留荣 素质教育——为美好新泰兴的建设者奠基……泰兴市教育局
夏立新落实科学发展观 加快教师队伍建设步伐 ……泰兴市教育局
陈
伟关于做好独生子女教师培养工作的思考………泰兴市教育局
王克刚加强食堂财务管理 健全食堂核算体系 ………泰兴市教育局
计财科构建与地方经济发展相适应的职业教育体系 ……………………………泰兴市教育局职教研究室
职教科 新时期幼儿园家长工作的调查与思考 ………………………泰兴市第一实验幼儿园 宋建云 陈文青 在传统与现代的结合上谋求学校工作的科学发展 …………………………………………………泰兴市襟江小学 突破瓶颈 创新机制 促进学校大发展…………泰兴市蒋华镇中心小学把握教师从教心理 促进教育科学发展
…………………………………泰兴市七圩镇中心小学 王龙明 学校精神文明建设情况的调查 ………泰兴市七圩镇中心小学 毛荣康关于我镇各小学办学行为规范情况的调研报告 ………………………………泰兴市姚王镇中心小学 叶松泉 对当前农村教育现状的思考及对策 …泰兴市溪桥镇中心小学 吕正家 重家校联系 聚教育合力………………泰兴市溪桥镇中心小学 钱建兵 落实科学发展观 加强教师队伍建设…泰兴市曲霞镇中心小学 张
勇 立足校情抓管理 务实创新求突破……泰兴市横垛镇中心小学 刘太平 强化师德建设 提升人格魅力 …………………泰兴市古溪镇中心小学 农村学校构建和谐教育必须攻克“师资流失关”
………………………………泰兴市新街镇中心小学 于祥凤 小学生交往能力现状的调研报告………………泰兴市刘陈镇中心小学 造成我镇教育薄弱的主要原因及建议 泰兴市珊瑚镇中心小学 翁新阳 主题教育活动调研报告…………………………泰兴市广陵镇中心小学 关于我镇小学教育的现状及分析 ……泰兴市广陵镇中心小学 郁接胜 教师的职业倦怠需标本兼治 …………泰兴市马甸镇中心小学 姜长福
创设和谐学校 谋求科学发展 …………………泰兴市根思乡 中心小学 六个举措着力 打造优质教育 …………………泰兴市宣堡镇中心小学 冷静面对问题和差距 切实推进学校事业健康发展 ……………………………泰兴市黄桥初级中学 陈红林 教育教学调研报告 ……………………泰兴市蒋华镇中心初中 陈中权 必须努力促进基础教育的均衡发展 …泰兴市姚王镇中心初中 张裕良 学生德育工作的有益探索………………………泰兴市姚王镇中心初中 促进教师专业成长 谋求质量科学提升 ………泰兴市横垛镇中心初中 农村初中特殊学生心理问题的调查报告 ………………………………泰兴市古溪镇中心初中 杨明德 关于目前泰兴市特殊教育发展情况的调研报告 ………………………………泰兴市特殊教育学校 季向阳 践行科学发展观 开创学校发展新标杆 ………………江苏省黄桥中学 深化内涵发展 创建和谐校园 ……………………泰兴市第一高级中学 共商发展大计 共谋和谐大局 ……………………泰兴市第三高级中学
构建和谐教育
谋求科学发展 泰兴市教育局
毛华平 教育事业涉及千家万户、 惠及子孙后代、 关系国计民生， 构建和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要基石和必然要求。
构建和谐教育、 谋求科学发展， 关键是要切实理清存在的问题和不足， 积极研究解决问题的思路和举措， 从而营造内和外顺的教育发展良好环境， 顺利实现“以人为本构建和谐教育， 凝心聚力谋求科学发展” 的目标。
多年来， 我市的教育工作在改善办学条件、 强化队伍建设、 推进素质教育、 提升教育质量等方面取得了 显著成绩， 但是我们必须辩证地看到， 对照泰兴经济社会发展的目 标， 对照教育现代化的标准， 对照先进地区的水平， 对照人民满意的要求， 我市的教育工作仍然存在着一些问题和不足。
这些客观存在的问题和不足， 制约了 教育水平的整体提升， 影响了和谐教育的深度构建， 阻碍了教育事业的科学发展。
一是教育思想观念有待进一步解放。
以人为本， 全面、 协调、 可持续的科学发展观没有牢固确立， 为了 学生全面发展、 办好人民满意教育、 服务地方经济社会的现代教育价值观没有完全内化， 就教育论教育的狭隘思维依然存在。
学习意识、 进取意识、 开放意识不强， 居安思危、 抢抓机遇、 争先进位动力不足。
二是教师队伍素质有待进一步提高。
全市教师总量足够， 但是整
体素质不高。
部分学段教师紧缺， 部分学科教师紧缺， 德才兼备的优秀骨干教师更是紧缺。
少数青年教师不能适应新课改背景下的岗位要求。
个别农村学校存在人员老化、 编制不足、 较多使用代课教师的现象。
三是教育质量水平有待进一步均衡。
城镇与农村学校、 义务教育与非义务教育学校、 民办与公办学校、 普高与职业教育之间没有形成较好的内在联系和良性互动， 发展规模和教育质量都存在较大差距。特别是义务教育阶段， 优质资源的相对不足与“上好学” 的迫切需求成为突出矛盾。
四是教育机制体制有待进一步完善。
师资队伍建设方面激励、 流动、 淘汰的制度体系还不够完善； 生源流动问题方面择校、 借读、 转学的管理措施还不够严格； 有利于教育事业发展的调研、 决策、 执行的运行机制还不够完善。
五是教育发展环境有待进一步优化。
部分教育工作者人生观、 价值观扭曲， 存在着违规收费、 有偿家教、 体罚学生等不规范行为， 破坏了 教育形象。
社会公众和媒体网络不能全面掌握教育政策和工作动态， 存在片面看法和失实报道， 影响了教育和谐， 阻碍了教育发展。
上述问题和不足， 有的是长期以来一直没有得到有效解决的老问题， 有的是随着时代和形势的发展产生的新问题。
之所以存在这些问题和不足， 根本原因在于三个方面：
一是教育优先发展的方针落实不够到位， 二是教育科学发展的思路不够明确， 三是教育和谐发展的举措不够有力。
面对问题和不足， 我们必须切实增强紧迫感、 责任感和使命感， 牢固确立科学的教育发展观， 全面落实优先发展的战略观、人民满意的宗旨观、 协调和谐的发展观、 人才为本的政绩观， 始终坚持发展的思路和改革的办法， 着力解决问题， 努力开拓创新， 积极谋求教育的均衡、 协调、 全面和优质发展， 有效构建和谐的泰兴教育。
通过推进教育公平、 谋求均衡发展， 构建和谐教育。
一要辩证确立“公平教育” 思想。
公平不是绝对平均， 而是相对均衡， 不是填平补齐，而是扬长补短。
推进教育公平， 就是要在努力创建更多一流品牌学校的同时， 最大程度缩小城乡 之间、 校际之间、 普职之间不应有的过大差距， 让强校更强、 弱校转强， 全面扩大优质教育资源， 整体提高教育发展水平。
二要全面落实均衡发展举措。
进一步加强电子学籍管理，严格控制生源的无序流动。
进一步科学制定招生政策， 合理配置公共教育资源。
进一步完善城乡 教师双向交流制度、 城乡 学校结对帮扶制度， 优先满足农村学校的师资需求。
进一步加大对农村学校的投入，
力求所有义务教育学校都达到“六个一样” 的要求， 最大限度实现教育起点、 教育过程和教育结果的公平。
三要高度重视改善教育民生。严格落实国家面向各学段学生的各种助学政策， 全面实现 “应助尽助”，确保每一个学生不因家庭经济困难而失学， 每一个进城务工人员子女都能够平等接受义务教育。
通过优化教育结构、 谋求协调发展， 构建和谐教育。
一要巩固基础教育地位。
继续保持义务教育和高中教育持续、 快速发展的良好势头， 巩固基础教育质量在泰州大市的领先地位。
调高发展标杆， 加快追赶先进地区的步伐， 把“基础教育赶南通” 作为新的目标追求。
二要提升幼儿教育水平。
落实《省教育厅关于将幼儿园教育纳入国民教育体系的意见》， 对幼儿教育实行统一规划和统一管理。
大力改善办园条件，有效规范办园行为， 积极探索幼托一体化模式。
提升管理水平， 加强队伍建设， 努力实现“硬件与软件、 内部与外部、 当前与未来” 三统筹， 确保 09 年全部建成省标准园和 60%建成省优质园。
三要增强职业教育实力。
贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》， 坚持以服务为宗旨， 以就业为导向， 以技能为本位， 进一步整合职业教育资源，进一步提高“双师型” 教师比例。
大力推进工学结合、 校企合作、 顶岗实习等模式， 坚持“订单培养” 和“菜单教学” 的道路， 大幅提升职业教育和职业培训服务于地方经济社会发展的能力。
通过实施素质教育、 谋求全面发展， 构建和谐教育。
一要牢固确立德育为先的素质教育理念。
把“立德树人” 作为教育的根本任务贯穿于教育教学各个环节， 加强对学生“理想信念、 民族精神、 心理健康、 习惯养成、 道德法制” 的教育力度， 努力培养一批又一批、 一代又一代的合格建设者和接班人。
二要注重开展从“娃娃” 抓起的素质教育实践。
切实转变家长不让自己的孩子“输在起跑线上” 的传统观念， 引领家长在注重开发孩子智育基础上， 高度关注德育、 体育和美育。
从“娃娃” 起就全面培养孩子的良好习惯， 全面激发孩子的求知欲望，全面提高孩子的综合素质， 真正为孩子的终身发展奠基。
三要努力形成推进素质教育的强大合力。
强化实施素质教育的政策导向， 建立学校、 家庭和社会的联动机制， 督促社区承担起实施素质教育的辅助作用， 督促学校承担起实施素质教育的主体作用， 督促家庭承担起实施素质教育的奠基作用， 彻底纠正片面追求升学率和考试分数的非理性行为， 树立考试成绩、 个性特长和综合素质相结合的科学评价体系。
通过提高教育质量、 谋求优质发展， 构建和谐教育。
一要以严格的教育管理提高教育质量。
完善过程管理， 强化教学要素和流程的监控， 认
真做好集体备课、 课后辅导、 检测评价等各个环节的工作。
定期进行局、 校两级的专项督查和教学视导， 定期开展“校长管理论坛”， 激发校长们的“头脑风暴”， 有效提升校长的职业素养和管理水平。
二要以优质的师资队伍提高教育质量。
继续完善教师任职资格制度、 岗位责任制度和绩效工资制度， 做到用人所长、 容人所短， 让所有教师各尽其能、 各得其所， 加强思想政治教育， 引领教师自律、 自警、 自爱，切实提高教师的政治素质、 师德水平和业务能力。
大力实施名师培养工程， 充分发挥名师引领和辐射作用， 深入开展教学基本功竞赛和业务大练兵活动， 着力培养一批学者型教师、 专家型人才。
三要以扎实的教育科研提高教育质量。
通过调整充实教研专线队伍， 强势推进学校教研改革， 不断提高教师教研水平， 推行启发式教育和探究式学习的新途径， 建立校本教研的新模式， 完善教育评价的新机制， 注重教研成果的广泛运用， 积极将教研成果转化成现实的教育生产力。
在新的历史起点上， 我市的教育工作者必须正视差距和不足， 积极研究解决问题的思路和举措， 在务实上思考， 在落实上着力， 抢抓机遇， 振奋精神， 开拓拼搏， 以浩然的正气、 昂扬的锐气、 蓬勃的朝气， 努力实现构建和谐教育的总体目 标， 不断开创泰兴教育的崭新局面， 进一步打响“教育之乡” 品牌。
由农村劳动力素质引发的对农村职业教育定位的思考 泰兴市教育局 朱留荣 经调查， 2008 年 3 月， 我市开设劳动力市场， 46 家企业进场招工，结果显示：
基本满足的占 53%， 全部招满的占 31%， 不足一半的占 16%。调查结果表明企业用工情况出现了 结构性矛盾， 一方面企业招不到工人， 另一方面进城务工人员找不到工作。
企业招工不满的主要原因是大部分企业用工开始注重工人的文化程度和技能水平， 求职的务工人员满足不了 工作岗位的要求。
据统计， 企业新增岗位对文化程度的要求是初中以上文化程度占 87. 9%， 其中要求达到高中以上文化程度占23. 8%； 新增岗位对技能水平的要求是初级工以上技能水平 37. 3%， 需要达到中级以上职业资格的岗位为 9. 2% （劳动和社会保障部 2007 年统计）， 而我国农民工的现状是具有初中文化程度的占 65. 5%， 其中没有接受任何培训的占 45. 3%， 我市的统计数据显示没有接受培训的在 35%左右。
因此， 随着农业和农村经济社会发展进入新的历史阶段， 低技能或无技能， 仅凭简单劳动力， 已经越来越难以适应现代劳动力市场的需求， 这给职业教育特别是农村职业教育带来新的挑战。
如何适应
形势、 准确定位， 对农村职业学校来说至关重要。
一、 以“三农” 为基点——从新农村建设的需要出发 建设社会主义新农村， 培育新农民， 开发农村人力资源， 是为了更好地解决“三农” 问题， 是当前城乡 各级各类职业学校的重要使命。社会主义新农村建设的最终目标是让农业增产、 农民增收、 实现小康。泰兴市委张兆江书记指出：“加快新农村建设， 要从统筹城乡 发展规划、基础设施、 公共服务、 就业保障、 领导体制等五个方面的一体化着手，引导生产要素向农村流动、 基础设施向农村延伸、 公共服务向农村覆盖、 现代文明向村传播。
以点带面， 把高效规模农业发展和新农村建设不断引向深入。” 这段论述结合时代特点， 指明了泰兴新农村建设的发展方向。
随着现代科学技术的发展， 农业生产目标由主要追求农产品数量转向突出...
篇三：主题教育调研报告
初心主题调研报告三篇不忘初心主题调研报告
尊敬的党委：
为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，摸清、解决制约农信改革发展的突出问题，现就我社“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究情况，形成以下调研报告汇报给联社党委，不足之处，敬请批评指正。
为扎实推进调研工作，认真开展课题调研，“不忘初心、牢记使命”主题教育调研。
5 月 31 日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话，深入阐述这次教育重大意义，深刻阐明目标要求，为开展主题教育提供了根本遵循。我们一定要站在“两个维护”的高度，切实把思想和行动统一到中央决策部署和省委工作要求上来，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保主题教育扎实推进、取得实效。
一要认真学习。加强学习至关重要，能够提高政治站位，确保各项工作沿着依法合规的方向开展。当前，经营管理理念落后，主要原因就是学习不到位。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要强化理论武装，聚焦解决思想根子问题。要把学习作为终身习惯，突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及有关业务知识，切实增强学习实效。要转变思想观念，充分认清以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的坚定决心。要抓住开展主
题教育的关键节点，紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育 12 字总要求，找到干工作的初心，勇担共产党人的使命。要以抓好自身发现问题整改为契机，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章和入党誓词，对照省联社有关规定，认真查找存在的突出问题和短板，抓好整改落实。
二要务实工作。要保持实事求是的优良作风，反映问题要实，开展工作要实，化解风险要实，在支部内大力营造务实重干的浓厚氛围。要稳步推进，严禁弄虚作假、搞变通，用“真金白银”真改实改，要聚精会神干事创业，把有限的时间和精力真正用在工作上。要严格要求。近年来，农信社系统内外发生领导干部违纪违法的现象不胜枚举，教训十分深刻，我们一定要从中吸取教训，深刻反思，警钟长鸣，防微杜渐。要心存感恩，珍惜来之不易的工作环境，真正为群众办实事。要珍爱人生自由，正确看待金钱和权力，把握好廉洁从业的原则，不被利益驱使，不被金钱蒙蔽。“严是爱，宽是害”。党组织对党员干部的要求越严，越是对党员干部的关心和爱护。要严格执行各项规章制度，该管的必须要管，该严的必须要严，对违反法律法规和中央八项规定的行为实行零容忍。
在联社党委的统一部署和指导下，我们基层党组织紧扣主题教育根本任务，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把“学”和“做”有机结合，把“查”与“改”有效贯通，通过多种形式开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是坚持主题教育与学习宣讲相结合，二是坚持主题教育与党团活动相结合。三是坚持主题教育与服务群众相结合。四是坚持主题教育与经营发展相结合。突出抓好“一名党员一面旗、一个支部一堡垒”的党员模范带头作用。开展了党员带头清收不良贷款等活动，有效带动业务工作深入推进。
不忘初心主题调研报告
为扎实有效地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把深入调研工作落到
实处，根据中物联党委统一部署和协会计划安排，从6月中旬到7月中旬，协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业，围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动，基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：
一、基本情况
(一) 为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求，探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求，以及规范企业安全运输行为的各项措施，切实提高大件运输许可服务水平，协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行 5 人，前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动，就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。
(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议，中国大件运输将面临变革和挑战，也将给大件运输企业带来机遇，协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。
(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动，有效应对风电行业出现的抢装潮，就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题，协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人，赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。
(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况，协会秘书长郭立新等一行六人，奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间，分别听取了 3 家公司高层领导、安全管理员对《大件运
输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报，并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。
(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状，切实提高大件运输许可服务水平，秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业，走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业，并举行多场座谈会，与当地路政管理部门一起，了解生产制造企业生产和经营状况，摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题，倾听企业对大件运输许可工作的意见建议，并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。
(六)为推动大件运输护送专业委员会工作，协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流，并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。
二、反映的主要问题
经过对六次调研情况的梳理，归纳出四个主要问题：
一是运输的回款结款周期太长;
二是办证周期过长，运输途中各省审查标准不一，运输安全存在隐患;
三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;
四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。
三、原因分析
1、认识不足。目前制造企业，由于受传统体制的影响，对物流的认识还是不足。一方面，对内把企业物流当成制造业的附属产业，企业物流人员仍处于边缘
化。另一方面，对外过分压低物流供应商的报价，导致物流安全性降低，风险增加，最终增加制造企业物流的综合成本。同时，也削弱了物流供应商持续运营的能力。
2、竞争过度。随着经济的快速发展，整体综合经济实力和素质不断提升，产业结构日趋合理，物流业比重不断扩大，加之门槛较低，各类人马和资本相继进入物流业，导致物流低水平的供应能力发展过快，大件物流业竞争过度，以次充好，劣币驱逐良币现象大量发生，严重损害物流产业持续健康高质量发展。
3、环境欠佳。物流业的发展，离不开好的基础设施，离不开好的运营环境。就大件物流而言，由于是特种运输，技术要求复杂，风险伴随始终，一个良好的运营环境十分重要。但目前，大件物流，无论国家层面还是地方层面，都缺少总体规划，监管体系，标准规范都不完善，从而导致物流运行中，困难重重，制度交易成本过大。
四、改进措施
1、协同相关部门进一步建立统一标准，规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。
2、与有关政府部门进行积极协调沟通，切实解决装备制造企业的运输需求;
3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合，在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度，实现共同发展;
4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台，为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。
不忘初心主题调研报告
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照集团公司党委开展调查研究的部署要求，7 月 23-24 日，我紧紧围绕“如何提升新时代党建工作质
量”这一课题，带队深入到所属单位，采取现场调研、座谈交流、听取汇报等方式，对基层党建情况进行了再总结、再梳理、再查摆，较为全面地了解掌握了基层党建工作现状，找准了存在的突出问题，为下一步加强基层党建、提升工作质量提供了决策依据。现将有关情况报告如下：
一、近年来企业党建工作取得明显进步
党的十八大以来，尤其是 20**年全国国有企业党的建设工作会议以来，在集团公司党委的坚强领导下，各级党组织认真贯彻落实中央党要管党、全面从严治党的要求，按照股份公司党委关于加强和改进企业党建工作的总体部署，坚持抓党建、促发展，抓基层打基础，抓班子带队伍，较好地发挥了各单位党委的领导作用、基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为企业改革发展提供了政治保证。主要体现在以下几方面：
(一)在坚持党的领导、加强党的建设上取得新成效。各单位党组织认真贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议精神，把坚持党的领导、加强党的建设作为国有企业的“根”和“魂”，聚焦把方向、管大局、保落实的职能定位，牢牢把握重大决策这个关口，把党的领导有机地融入到企业的决策层、监督层和执行层之中，完成了“党建内容进章程”等工作，理清了党委会履行“前置程序”议事范围清单，规范了企业“三重一大”决策程序，保证党和国家方针政策、重大部署在企业得到贯彻执行，确保企业改革发展始终坚持正确的政治方向。
(二)在坚持思想引领、推动企业发展上取得新成效。各单位党组织围绕“融入中心做工作，进入管理起作用”的党建工作思路，突出政治建设，强化思想建党，以党委理论中心组学习为载体，组织各级领导班子和党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国中特色社会主义思想和党的十九大精神，强化理论武装，树牢“四个意识”，增强四个自信，践行两个维护，自觉在思想上政治上行动上同以
习近平同志为核的党中央的保持高度一致。同时，坚持学以致用，以党的科学理论指导实践、推动工作，理清发展思路，明确奋斗目标，起到了围绕中心、强化核心、凝聚人心促发展的作用。
(三)在坚持固本强基、抓好“三基”建设上取得新成效。各级党组织牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，着力从基本组织、基本制度、基本队伍严起，按照“四同步”原则建立健全基层党组织，组织开展了“党支部建设年”、党建质量提升活动，落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，加强党务干部业务培训，大力开展重点工程党旗红等党建主题活动，不断提高基层党组织和党员队伍的战斗力。结合企业实际，出台了党建工作责任制考核办法等制度，层层开展基层党建工作量化考核、党委书记抓基层党建述职评议工作，不断压实基层党建工作责任，促进了基层党建工作质量提升。
(四)在坚持德才兼备、提升队伍素质上取得新成效。各级党组织贯彻党管干部、党管人才原则，围绕加快企业发展，着力建设一支高素质的干部人才队伍。通过开展“四好”领导班子创建活动、举办各类干部人才培训班，进一步提升了各级领导班子和领导干部的综合素质。严格规范干部选拔任用程序，出台或修订领导人员考核、交流、任期、问责、试用、后备干部管理制度，加大干部交流力度，配齐配强领导班子，努力实现干部的常态化培养、梯次化配备、制度化运行。同时，紧密围绕生产经营需要，大力推行公开选拔、社会招聘、劳务工转正，选贤用能、体现价值，不断优化人才结构，为企业改革发展提供了智力支持。
(五)在坚持铸魂塑型，凝聚发展力量上取得新成效。各级党组织坚持把宣传文化建设作为推动企业改革发展的“助推器”，注重思想铸魂，探索新形势下做好职工思想政治工作的规律和方法，有针对性地开展思想政治工作和形势任务教育，切实把解决思想问题同解决实际问题结合起来，既讲道理，又办实事。加强
对外宣传报告，重点抓好“三重一外”宣传，大力开展以“上大报、上头条、上《新闻联播》”为目标的宣传报道活动，提升了企业品牌形象。注重加强文化融合，广泛开展诚信敬业道德教育活动，积极培育与企业同呼吸、共命运、同发展的价值认同，不断凝聚企业发展的正能量。
(六)在坚持从严治党、净化发展环境上取得新成效。各级党组织坚持党要管党、全面从严治党的方针，层层推动党风廉政建设责任制落实，建立健全了企业领导干部述职述廉、廉洁谈话、项目党政会签等制度,抓好对重要岗位、关键环节、重点人员的监督，加强党规党纪教育、典型案例警示教育，不断增强党员干部的廉洁从业意识。着力遏制“四风”问题，紧盯节假日等重要时间节点，紧盯形式主义、官僚主义问题，严查顶风违纪行为，带动了作风整体转变。保持反腐败高压态势，把握用好监督执纪“四种形态”，加大监督执纪问责力度，严查违法乱纪案件，发挥了震慑作用，弘扬了清风正气。
近年来企业党建工作也给了我们深刻的启示：一是必须始终坚持思想建党、政治建设，才能始终保持企业改革发展的正确方向;二是必须始终坚持围绕中心、服务大局，才能充分发挥各级党组织的凝聚力、战斗力;三是必须始终坚持抓好班子、带好队伍，才能为企业改革发展提供强大的智力支持...
篇四：主题教育调研报告
9 位河南省委常委的主题教育调研报告专题汇编来了
公文 211
3 天前
为深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神，省委常委分专题开展调查研究、深入基层一线了解情况，形成了一批重要调研成果。为便于文友学习，公文 211 专题汇编了 9 位河南省委常委的主题教育调研报告，下载方式如下。
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篇五：主题教育调研报告
教育调研报告范文 3 3 篇主题教育调研报告范文
习近平总书记在党的十九大报告中提出：在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。XX 中学党支部严格按照 XX 区委组织部调研通知具体要求，结合本校实际，根据党组织设立和党员构成特点，紧扣调研通知设置的五大调研内容，采取以问卷调查、个别走访和座谈调研相结合的方式认真开展本次调研活动，现将调研基本情况报告如下。
一、基本情况
XX 中学校现有教师 163 人，学生 2396 人，教学班 46 个，党员 54 人，其中女党员 15 名。
二、主要做法及工作成效
(一)加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用
1.严格实行目标管理。党支部与党员签订了《党员目标责任书》，年终每位党员认真进行履职，并对每位党员进行民主评议。
2.认真开展争做“八好”党员活动。制定了《关于开展争做“八好”党员活动的计划》，紧紧围绕“学习好、团结好、廉洁好、作风好、服务好、形象好、工作实绩好、联系群众好”的目标要求，开展争做“八好”党员活动。
3.开展以“争一流、做表率、树形象”为主题的“党员示范岗”活动。党支部确定全区教育系统和学校两个层面的示范岗党员，结合岗位职责，开展示范岗党员上示范课、开展专题讲座等活动，充分发挥引领作用。
4.认真开展党员专题组织生活会和民主评议党员工作。坚持党支部组织生活会制度，通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力，每年 6 月份、12 月份召开两次党员组织生活会和民主评议党员大会，揭摆自身存在的问题，开展批评与自批评，达到红脸出汗治病的效果。
(二)强化党的组织建设，增强党组织的凝聚力
1. 加强党组织阵地建设。建设党员活动室，征订了《党的生活》《中国教育报》《青海日报》《法制报》《海东时报》等报刊杂志，建立健全各种党建档案，做到资料齐全，条目清楚、内容详实。
2. 认真开展“支部建设年”活动。按照教育局机关党委的要求，突出“五个严格”，抓好“五项规范”，通过开展“支部建设年”活动，注重把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部，建立健全基层党支部的基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障，把从严治党落实到每名党员，全面提高支部的创造力，凝聚力和战斗力。
3.认真开展“五好”党支部创建活动。认真开展以“好班子、好队伍、好制度、好作风、好业绩”为主要内容的“五好”党支部创建活动;
4.认真开展了党组织和党员公开承诺工作。学校党支部、全体党员在党员会议上一一进行公开承诺，自觉接受大家的监督，年终将党员践诺情况进行对照检查，并纳入党员民主评议的内容。
(三)加强党风廉政建设，转变工作作风
1.明确职责分工。学校党政领导班子成员根据工作分工，认真履行“一岗双责”责任，自觉把党风廉政建设各项要求融入到分管工作中，认真负责地抓好职责范围和分管领域的党风廉政建设工作。学校与重点岗位人员、党员教师签订了《党风廉政目标责任书》，做到目标明确，责任到人。
2.增强廉洁自律意识。开展“廉政文化进校园活动”，在校园营造健康高雅的文化氛围，充分发挥课堂教学和校园活动主阵地作用，把廉洁教育有机融入学科教学之中，融入校园活动之中，使师生在潜移默化中接受廉政文化的熏陶。
3.规范办学行为。严禁教师利用节假日和课余时间对学生进行收费补课、有偿家教;严禁教师接受家长请吃和送礼行为;严禁教师要求学生购买教辅资料或到指定的地点购买学习用品等。
4.做好党务、校务公开工作。学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，都通过会议、电子显示屏、公开栏等进行公示，坚持“公开、公平、民主”的原则，增强党组织和学校工作的透明度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权。
(四)深入推进“不忘初心，牢记使命”学习教育常态化制度化，推进全面从严治党
1.结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真抓好党员教师的政治理论学习，学校党支部确定每周星期五下午为教职工集中政治学习时间，确定学习内容进行集中学习，采取集中学习和个人自学相结合的方式，主要学习习近平新时代
中国特色社会主义思想，学习十九大报告，学习全国教育大会、全省教育大会精神，学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，通过学习明确做合格党员的标准，引导广大党员教师向党中央看齐、向党的路线方针政策看齐，不断增强党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。
2. 引导党员争做合格党员。在学习教育工作中我们突出问题导向，按照“边学边查边做”的要求，每名党员结合思想、工作、生活实际，认真查找了自身存在的问题;组织召开党员专题组织生活会，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，针对薄弱环节提出整改措施，边学边改。
3. 组织开展改进学风、教风和教师精神状态活动。组织召开“认真贯彻落实十九大精神，争做人民满意的教师”“学党章用党章，争做合格党员”“学习贯彻全国教育大会精神，争做人民满意的教师”“坚守初心，勇担使命，做‘两个维护’的忠实践行者”等专题讨论会。
(五)认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
1.做好安排部署。成立了主题教育工作领导小组，制定了学校主题实施方案，9 月 22 日上午召开了 XX 中学“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，对“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行了思想动员和部署。及时制定了XX 中学“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习计划和党员三个月学习计划，支委班子成员开展了为期七天的集中学习，同时，全体党员紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了集中学习和个人自学。
2.开展调查研究，广泛征求意见坚持在学习期间就着手研究调研工作，着眼
解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了调研主题。学校主题教育领导小组成员深入师生、家长中进行调研，并形成调研报告。通过发放征求意见表、召开座谈会等形式征求意见。组召开班子成员、党员代表、民主党派人士代表、教师代表参加的座谈会，广泛征求意见，梳理存在问题。
3. 认真抓好整改落实，认真检视问题。学校支部班子、班子成员、全体党员认真对照中央决策部署、对照党章党规、对照初心使命、对照先进典型认真检视问题，对照“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”和“18 个是否”的要求，认真检视了思想、工作、作风、纪律、廉洁等问题。
对检视出的问题、征求到意见制定出了具体的整改措施，并明确了责任人和整改时限，坚持边查边改。八是努力营造主题教育氛围。学校党支部通过条幅、展板、黑板报、电子显示屏、微信群等宣传阵地，及时宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造浓厚的氛围。
(七)以“党建+”为抓手，推进学校教育教学工作
1.积极推进党建与学校管理相融合。在研究学校其他工作的同步研究研究党建工作，在下达教育教学任务的同步明确党建工作任务，在检查教育教学工作完成情况时同步检查党建工作的完成进度，坚持党建工作与学校教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
2.积极推进党建与德育各项工作相融合。学校党支部积极领导和支持学校德育工作的开展，注重在抓好德育工作的同时提升党组织的凝聚力。加强教师的思想政治教育，加强对学生的养成教育、文明礼貌教育、心理健康教育，开展 “四爱三有”“三爱三节”“学雷锋，见行动，做雷锋式的好少年”等主题教育，
3.积极推进党建与教学教研工作融合。学校党支部书记、副书记与全体党员积极参与学校教研教改活动，精心指导教学工作。学校班子成员承包年级，加强教育教学管理，加强教学常规检查，加强教学研究指导。
4.积极推进党建与学校安全工作相融合。学校党支部一直把安全工作当作学校工作的重中之重，倡导“安全第一”“安全重于泰山”思想。在党支部的领导下，定期对校内、校外安全隐患进行深入、细致的的排查，对排查出的问题及时进行整改。加强交通、用电、用火、饮食、精神、防溺水、防校园欺凌、暴力及其他方面共九个方面的安全教育，筑劳安全防线，为学生健康成长保驾护航。定期开展法制讲座、防火知识讲座，每月开展一次紧急疏散演练活动。
三、存在的问题
(一)政治理论学习不够深入。个别党员对政治理论学习重视程度不够，对学习的深度要求不高，多停留在字面上，学习效果不佳，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和十九大报告中提到的热点、焦点等问题理解不深不透。没有很好地从学习中总结提炼，不能发挥理论指导作用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力不足，谋划工作的水平不高、创造性开展工作能力薄弱。
(二)党建工作抓的不细不实。党的组织生活制度落实不够扎实，组织生活内容单调、形式单一，党员谈心谈话、党员民主评议等制度落实需加强。对党建工作思考不深不细，党建部分工作还停留在形式上，浮在表面，工作中有时只求“过得去”、不求“过得硬”，安于现状，进取心不足。执行上级规定动作多，结合单位实际针对性措施少。
(三)形式主义还不同程度存在。向上级和领导汇报工作时，讲成绩和亮点多，讲存在的问题少，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。以文件落实文件、以会议落实会议的现象依然存在。
四、今后工作的开展打算
(一)加强对党务工作者的管理和要求。加强对学校支委班子成员和党务工作者的管理，要求班子成员和党务工作者加强党建业务知识学习，努力提升业务能力，主动谋划工作，创造性地开展工作。
(二)加强政治理论学习。党支部认真抓好党员教师政治理论学习，增强政治理论学习深度，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，准确把握精神实质，切实把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉。运用改革的思维和方法，着力破解各项发展难题。
(三)扎实有效开展党建工作。认真开展主题党日、“三会一课”、党员谈心谈话、党员民主评议、党员组织生活会等，扎实落实党组织生活制度，丰富组织生活内容，对各项工作深入思考，做到有布置有检查，抓好落实，并结合实际，坚决落实上级规定动作，创造性做好自选动作。
(四)力戒形式主义。扎实落实上级的各项决策部署，把各项工作抓细抓实抓到位。深入一线，开展调查研究，指导、督促各项工作，对存在的问题敢于揭短亮丑并立行整改。
(五)继续扎实有效开展好主题教育。高度重视、认真谋划，继续深入贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育的全过程，确保主题教育取得实实在在的成效。
主题教育调研报告范文
根据上级党委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照施工局党委关于开展调查研究的部署要求，10 月 11 日，我紧紧围绕党建工作、业务工作、党风廉政和职工思想四个方面的问题，深入到两级综合办公室系统，采取现场调研、座谈交流等方式，对相关情况进行了了解，较为全面地了解掌握了调研主题现状，找准了存在的突出问题。现将有关情况报告如下：
一、对开展主题教育的认识
经调研，办公室系统人员认为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。当前，乌东德工程正处于下闸蓄水和首批机组发电目标的攻坚阶段，施工生产任务重、工期紧。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的开展正当其时，让全体党员认真思考了葛洲坝人初心所在，建设乌东德这座大国重器的使命所在，党员干部能够凝聚在一起，以实现工程节点为目标，守初心、担使命，主动查找自身存在的不足，逐步加以改进和落实。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的有序开展，能够团结广大干部职工群众，能够激发全体党员勇争先锋、干事创业的热情，能够提升项目生产经营的管理水平，能够促进工程建设目标的顺利实现。
二、调研主题取得的成绩
近年来，在施工局领导班子的正确领导下，施工局各项管理工作紧紧围绕生产经营这条主线，强管理，促提升，党建工作、业务工作、党风廉政和职工思想等四个方面工作均取得了明显进步。
在党建工作方面，施工局党委坚持“强党建就是强发展”的工作理念，不断强化三基建设，夯实党建工作基础，融入生产经营中心，基本实现了所属支部组织规范、制度规范、队伍规范，党建工作从“无人问津”到“人人参与”，取得了比较明显的改善。
在业务工作方面，施工局狠抓精细管理，不断推动项目管理水平的提升。近年来，施工局各业务系统围绕“三个靠前”(靠前组织、靠前指挥、靠前服务)，抓系统业务精进、抓干部管理思路改变、抓工作效率提升，施工局整体管理水平提升明显，工程进度整体满足节点要求，营收产值超额完成年度计划。
在党风廉政方面，施工局重视干部廉政教育，定期组织开展廉政学习，在全局范围内深入贯彻执行《集团股份公司管理禁令》、《集团股份公司关于深化作风建设的若干规定...
篇六：主题教育调研报告
教育乡村振兴、美丽乡村调研报告 2 篇乡村振兴调研报告 为充分了解我市乡村振兴战略开展情况以及村民们对乡村振兴战略的关注度，5 月 21-25 日，市统计局组织力量对全市乡村振兴情况进行了调研。此次调研抽取了梁子湖区梁子镇沙湾村和沼山镇湖瓢村。调研采取实地调查和交流座谈相结合的方式。共收到有效调查问卷 56 份。按照性别分类，男性 33 人，女性 23 人；按年龄分类，50 岁以下 22 人，50 岁及以上 34 人；按照文化程度分类，高中以下 40 人，高中及以上 16 人；按照调查对象的身份分类，村民 44 人、村干部 8 人、乡镇干部 3 人、其他 1 人。从调研结果看，全市乡村变化明显，乡村振兴取得一定成效，但也反映出农业生产效益低、农民增收难、乡村基础设施不完善等相关问题，须引起各级政府高度重视。
一、农村居民对乡村振兴的关注点 （一）期盼生活水平进一步提升。在被问到“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个有关乡村振兴的选项中最感兴趣的部分”时，56 份有效调查问卷中，有23 人选择“生活富裕”，占 41.1%。
（二）期盼居民收入进一步增加。56 份有效调查问卷中有 24 人认为乡村振兴的关键是提高居民收入。虽然近年来
我市农村居民收入保持平稳增长，城乡居民收入差距不断缩小。然而，要实现农民持续增收，难度依然较大，需要多方合力来进一步拓宽农民增收渠道。
（三）期盼资金、人才、技术向农业农村流动。在 56份有效调查问卷中，认为影响乡村振兴的因素是资金、人才、技术的，分别有 42 人、35 人、37 人，分别占 75.0%、62.5%、66.1%。在问到“您认为乡村振兴的因素有哪些”时，沙湾村六组龙群莲回答说“当然是资金、人才、技术了，没钱，怎么搞好农村，有钱，没人才和技术也搞不好农村啊”。资金、人才、技术在乡村振兴中扮演重要角色，这是大家的共识。
（四）期盼社会保障水平进一步提高。在 56 份有效调查问卷中，对实施乡村振兴战略最期盼的是提高养老保障水平、提高医疗保障水平的分别有 32 人、20 人，分别占 57.1%、35.7%。认为家里每年负担最重的是医疗的有20人，占35.7%。希望提高养老保障水平、提高医疗报销比例是村民的共同心声。
二、乡村振兴的有利因素 (一）产业发展逐步壮大 近年来，专业大户、龙头企业、家庭农场、农民专业合作社等农业生产组织不断壮大，为农业农村产业发展打下了坚实的基础。2017 年，全市市级以上农业产业化龙头企业的105 家，省重点龙头企业 12 家。全市农民专业合作社 1573家，同比增长 10.77%。同时，全市立足本地资源优势，大力
发展武昌鱼、蓝莓、沼山胡柚、梁道大米等特色产业，打造本地农产品品牌。2017 年底，全市共有“一村一品”点 308个，示范点 45 个。全市新增农产品“三品一标”有效品牌88 个，总数达 204 个，同比增加 40 个，增长 24.39%。
（二）生态环境不断改善 近年来，鄂州市科学规划，合理布局，在更高层次、更高水平上推动全市美丽乡村建设。调查中发现村民感觉变化最大的是“道路变好了变宽了、房子变大了、村子变干净了”。在改善农村生态环境的过程中，更加注重提高乡村资源利用率，2017 年主要农作物秸秆产生量约 60 万吨，综合使用量达 57.7 万吨，综合利用率达到 96.2%，较上年同期提高 0.5个百分点。乡村垃圾按照“村收集、镇集中、区转运、市处理”的模式集中处理，生活垃圾处理指数达到 100%。全市有 600 多座污水处理设施对乡村生活污水进行集中处理，污水集中处理指数达到 90%以上。
（三）乡风建设基础扎实 全市九年义务教育普及率达到 100%，村卫生室、图书室、体育健身场所、村民活动中心等基础公共服务从无到有不断完善，为乡风建设奠定了基础。同时，全市对乡风建设不断加大人力物力财力投入，在开展乡村振兴工作过程中，注重以乡村文化为载体，在尊重原有乡村文化体系的基础上吸纳现代元素。在进行农村旧房改造时坚持原真性保护、原住式开发、原特色利用。
（四）乡村治理有序推进
鄂州市积极探索农村社会管理途径，整合面向农村的各种管理服务资源，建立全域覆盖的农村网格化服务管理体系。每个村都有配备网格员，负责收集社情民意、监督环境卫生、调解矛盾纠纷等工作。网格化的服务管理体系不仅降低了乡村治理成本，而且促进了乡村的和谐稳定。现阶段，随着农村集体资产股权化试点工作的深入推进，村民自治制度的不断完善，乡村治理更加科学高效。
三、调研中发现的问题 （一）农业生产比较效益低。在与村民的交谈中了解到，一户农民种植 0.8 亩地的小麦，产量 320 斤，毛收入 330 元，投入成本 335 元（整地 90 元、种子 60 元、化肥 80 元、收割 85 元、农药 20 元），人工未计，亏本 5 元。据调查，今年化肥、农药、饲料等农资价格较往年有较大幅度上涨，全市化肥价格按简单平均，平均涨幅 22.8%。同时，农业生产人工成本不断增长。农业生产比较效益低，影响农民种植积极性。
（二）乡村特色产业不强。通过走访企业，我们了解到，生产特色农产品的企业规模小、生产链短，产业集群度低。以湖北省梁子镇铁皮石斛生产基地为例，基地负责人表示铁皮石斛种植、加工技术要求高，其中从鲜品烘焙成干品这一环节目前依赖于浙江的同行，其原因是这一环节技术要求高，如果在本地培训工人，由于是临时作业，难以留住工人，所以宁愿将鲜品运往浙江同行那里进行烘焙处理。
（三）技术人才支撑不足。通过调查了解，农村在家从
事农业生产的大多是 50 岁以上人口，从事农业生产的青壮年较少。务农人员文化程度一般以初中及以下文化程度为主。农业新技术新产业新模式推广难，不利于农业现代化发展。
（四）存在“等靠要”的思想。在调研过程中，部分村民觉得自己年纪大了，不想做农活了，希望政府供养他们。一些人觉得医疗费用太高，政府最好全部报销费用。部分村民存在“等靠要”的思想，遇到困难和问题习惯于等政策、靠扶持、要条件，过度依赖政府，缺乏艰苦奋斗、积极进取的精神。
四、几点建议 1.提高乡村治理水平，促进共治共享。一是加强基层组织作风建设。基层干部要解决好农村各种错综复杂的问题，需要不断增强乡村治理能力，转变工作作风。在面对环境治理、生态保护、基础设施建设、公共服务等问题时，切实把中央的精神落到实处，为百姓干实事干好事。二是加强基层民主和法治建设。加大对基层干部法治教育培训，提高他们民主决策，依法管理，依法办事的意识。三是加大乡村振兴工作的宣传力度。在向村民宣传国家各项政策时，进行合理引导，让群众在享受国家优惠政策的同时，摒弃“等靠要”思想，通过自身努力奋斗，实现生活富裕。
2.培育乡村发展新动能，激发内生动力。一是重点发展农产品加工、观光旅游、农村电商等新业态。提升农产品附加值，促进农村一二三产业融合发展。二是做大做强特色产
业。力争聚集一批特色产业创新性龙头企业，带动特色产业加快升级。三是以品牌意识拓展市场。做响“武昌鱼”、“梁子湖”两大品牌。用“一条鱼”、“一个湖”带响“梁道”、“梁心”等一批产品品牌。
3.加大资金扶持力度，发展农村经济。坚持增加民生投入，补齐农村公共服务、基础设施和信息流通等方面的短板，缩小城乡差距。在尊重自然、顺应自然、保护自然的基础上，美化村容村貌。在生产绿色安全农产品的同时，注重发展农耕文化、乡愁等精神产品，打造生态宜居的好环境。在加快新型城镇化建设的同时，加大对农业新业态的投入，推动农业多功能拓展，大力发展绿色农业、创意农业、休闲农业、健康农业、快乐农业等，使农业成为人们追求幸福的新产业新业态。
4.加强人才队伍建设，振兴技术人才。乡村振兴，关键在人。一是加强农业农村干部队伍建设，高度重视农业农村干部的培养、配备、使用。二是加强对新型农业经营主体培育和新型职业农民培养，引进农业科技人才，提高科学种养水平，增强农产品竞争力，提升农业生产比较效益，增加农民收入。三是鼓励返乡大中专毕业生、退役士兵、“三新”农民创新创业，使他们成为带动农村发展的生力军。同时，进一步细化扶持返乡创业的相关政策，为返乡创业者提供良好的创业环境。
全区美丽乡村建设调研报告 按照区政协 2018 年工作要点安排，区政协组成调研组，赴 7 个乡镇 13 个村,采取现场察看、听取汇报、走访群众、座谈交流等方式，对全区美丽乡村建设情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下：
一、基本情况 近年来，西峰区委、区政府严格按照省、市总体部署，将美丽乡村建设作为推进乡村振兴发展的总抓手,以农村环境卫生综合整治行动为重点，以农村公共服务设施建设为突破口，以新型产业培育为保障，通过“散户集中，小组合并，拆旧建新，建办社区”的模式，抓点示范，以点带面，整体推进，启动和建成了一批特色鲜明的美丽乡村,受到社会各界的高度关注和普遍好评。截至目前，共建成李岭、沟畎、毛寺、庄子洼等省、市、区级美丽乡村示范村 29 个，其中李岭村被评为绚丽甘肃十大美丽乡村，毛寺村、孔塬村被评为庆阳市十大最美乡村。
（一）领导重视,强力推动。自 2014 年开展试点以来，区委、区政府高度重视美丽乡村建设工作，成立了由区委副书记任组长、区政府分管副区长任副组长、22 个职能部门为成员的改善农村人居环境协调推进领导小组，制定印发了《西峰区改善农村人居环境协调推进领导小组工作规则》和
《西峰区改善农村人居环境协调推进领导小组办公室及成员单位职责》，通过加强统筹协调和谋划指导，区、乡、村三级积极联动，靠实了各部门工作职责，形成了“政府指导、村组主导、全民参与”的工作格局。按照省、市美丽乡村建设要求和标准，制定并上报了示范村实施方案和项目计划，区委、区政府多次召开常委会、常务会研究相关问题,采取现场会、办公会等形式，把工作任务分解到了年度，工作措施落实到了乡镇村组，为美丽乡村建设确定了“时间表”和“路线图”。同时，按照市、区安排，带领相关领导、部门负责人和各乡（镇）书记、乡（镇）长赴安徽、浙江、贵州、四川等地考察学习,借鉴吸收外地先进经验和做法，推动全区美丽乡村建设不断提升水平。
（二）规划先行,合理布局。坚持规划先行的原则，由区住建局牵头，组织农村工作部、国土局、发改局等单位人员成立工作小组，积极与美丽乡村示范村进行点对点的现场指导服务，加强示范村规划编制工作。同时，聘请省内外有经验有资质的规划设计单位，组织设计院工作人员和规划专家深入村组，从示范村的道路、绿化、给排水、垃圾处理、公共服务设施建设等方面进行现场查勘，结合村情实际，尊重群众意愿，认真调查研究，编制完成切实可行、科学合理的示范村建设规划。目前，我区已编制完成了西峰区《改善农村人居环境规划》《区域村庄布局规划》和《村民房屋建筑设计方案》，并按照省、市要求，编制完成了 29 个示范村的《美丽乡村示范村建设规划》、100 个行政村的村庄整
治规划。通过科学编制规划，精心谋篇布局,不断明晰思路，做到一张蓝图绘到底，一届接着一届干。
（三）多措并举,形成合力。在积极争取省、市、区财政补助资金的基础上，加大项目整合、招商引资力度,积极拓展出了金融支持、社会帮扶、农民分担等筹资渠道，通过整合危房改造、小城镇建设、“一事一议”财政奖补、造林绿化等相关涉农项目和资金，集中用于各示范村建设，形成了工作合力，提升了试点建设水平。一是培育产业。按照产业主导和发展现代高效循环农业相结合的思路，通过建办农民专业合作社、家庭农场等经济合作组织的引领，建成了李岭、米堡、齐楼等果树产业发展示范村，沟畎、鄢旗坳等养殖专业示范村，毛寺、蒲河乡村旅游示范村等一批美丽乡村，构建“一村一品”的产业格局。二是夯实基础。以通村道路、农电网改造提升、农村安全饮水等工程为重点，大力开展了基础及公共服务设施建设。目前，各示范村道路、农电及安全饮水覆盖率均达到 100%，标准化卫生所、文化广场、农家书屋和商业服务网点覆盖率分别达到 100%、86%、95%和100%。同时，按照新建与改造相结合的思路，采取“以统建促进度、以奖励促改造”的模式，各示范村均规划建设了 1个集中居住区、2—3 个居民点。三是美化环境。通过在各示范村修建小游园、实施绿化亮化工程、全面配套建设垃圾污水处理设施等措施，对示范村村容村貌不断提质增效，确保村庄绿化率达到 35%以上。同时，结合市、区城乡环境综合整治工作，以治理农村“十乱”和脏、乱、差为重点内容，
重点围绕“长环线”西峰段、庆西公路、西合公路、肖显公路等沿线，扎实推进农村环境综合整治行动，促使农村人居环境得到有效改善。四是弘扬文化。以“建新村、育新人、树新风”为目标，不断创新载体，加强乡风文明建设。在示范村规划建设文化长廊、文化展厅，制作道德宣传牌、法规宣传碑，大力弘扬传统农耕文化、民俗文化、孝道文化。组织开展“十星级文明户”“五好家庭”“好婆媳”等评选活动，努力营造家庭和睦、邻里团结、民风淳朴的良好氛围。依托村镇党校、农民培训学校、乡村广播站等，不断宣讲“三农”政策和农业生产知识，不但使农民富了“口袋”，更富了“脑袋”。
（四）聚力实干,打造典型。按照市上部署,迅速行动,以“四化”同步的战略部署、“五个组团”为抓手，加快推行“农业+创意”的近郊现代农业发展模式，依托城郊区位优势，按照“丰富农业景观、挖掘文化内涵、增加科技含量、延伸产业链条、打造精品品牌”的思路，不断加大城郊创意农业的建设力度，先后建成后官寨镇玫瑰园、显胜乡玉玲珑樱桃园、肖金镇芍药园、什社乡郁金香园、彭原镇...
篇七：主题教育调研报告
ldquo;不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，X 委相继召开多次座谈会，对 X 级以上领导干部调查研究工作进行安排部署。为此，我结合分管工作，带领 X、X 等部门，对我 X 政治生态建设情况开展了专题调研。现将有关情况报告如下:一、明心见性，清醒认识政治生态存在的突出问题
以问题为导向，是改进作风最有效的方法，是构建良好政治生态的最佳途径。善于发现问题，清醒正视问题，才能有效解决问题。调查表明，当前影响我 X 政治生态环境的主要问题有以下 3 类。
(一)政治生活欠严肃。一些 X 部门领导干部对党的政治理论不学习、不研究、不领会，对民主议事的规定、规则执行不自觉、不认真;部分 X 部门组织生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式;批评与自我批评的利器钝化生锈，党味不足、辣味不浓，使“一把手”权力得不到有效制衡和监督，其他班子成员得不到真正帮助;少数地方部门“一把手”议事决策时“一孔出气、一鸟独鸣”，容不下不同发声，听不得半点意见，在重大决策上独断专行，唯我独尊;个别党员领导干部在行权用权上以权谋私，进行权权交易、权钱交易，大搞利益输送。如此种种，虽属少数个别，但却如滴墨入清水，混浊了地方的政治生态环境。
(二)作风建设欠持久。当前，部分党员干部在作风建设上主要存在“九大问题”。即高高在上，脱离群众;坐而论道，自说自话;欺上瞒下，弄虚作假;急功近利，好大喜功;重权轻责，胡乱作为;心浮气躁，虎头蛇尾;慵懒散漫，不思进取;安于现状，得过且过;贪图享乐，挥霍浪费。这些问题具体表现为，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下官气十足、颐指气使;干事创业“玩空手道”“练假把式”;宏观布局只顾眼前、不顾长远等等。虽进行了多轮整治，但时有回潮反弹，仍是影响政治生态的主要问题。
(三)履职尽责欠担当。少数领导干部遇事“难”字当头、“退”字当先，遇到矛盾和问题，上推下卸、左躲右闪，能推则推。有的八面玲珑、四处讨好，当“两面人、老好人”，把“不表态”当法宝，把“打哈哈”当护身符。有的在驻村包点上沉不下去，在督导检查上走马观花，在民主生活上只放礼花，在落实执行上敷衍塞责等。林林总总，一言蔽之，就是在履职尽责不够，担当精神欠佳，在营造良好政治生态环境中“关键少数”的表率引领作用发挥不够。
二、追本溯源，深入解析影响政治生态的主要原因
任何问题的形成都有其滋生的土壤，不追本溯源，就不能探因究理、正心固本。综合分析当前我 X 政治生态建设的总体状况，主要原因是“五个放松”。
(一)放松了政治生活的要求。党内政治生活庸俗化、形式化是导致党风、政风变质的重要因素。党内政治生活不经常、不严肃，必然破坏党员干部的免疫系统，削弱党的凝聚力和创造力，必将导致政治学习浮于表面，民主生活流于形式，批评与自我批评的武器难以施展，从而制约党内民主的发展。如不提高警惕，严格要求，“批评与自我批评”将变成“表扬与自我表扬”，积极的思想斗争将变成自我赞颂和相互吹捧;党员干部，特别是“一把手”也会在“用人一句话”“花钱一支笔”“决策一言堂”的错误上渐行渐远，良好政治生态势必受到损害。
(二)放松了纪律规矩的尺度。讲纪律，重执行是党员干部安身立命之本。放松纪律规矩的尺度，就必然导致党员干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不强;就必然使得党员干部在政策规定执行上搞变通、打折扣，让小错误演变成大错误;就必然滋长搞“下不为例、变通处理”的心理暗示，从而让党员干部始终走不出“人情”“关系”的怪圈。纪律松一寸，歪风长一尺。政治生态和自然生态一样，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了纪律规矩的尺度，势必产生政治生态的恶化效应。
(三)放松了用人导向的宣传。用人导向决定用人质量，影响用人公信度。如果用人导向错误，就会模糊干部的努力方向，影响干部队伍的积极性、主动性、创造性，影响党员干部在群众心目中的形象。就会使“关系升迁论”“作秀升迁论”“资历升迁论”等错误思想在党员干部的大脑中潜滋暗长。因此，只有广泛进行宣传，加强正面引导，强化监督监管，才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上，从而形成凭实绩评优劣、论奖惩、定升迁的正确用人导向，为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。
(四)放松了作风建设的力度。政治生态的核心是作风问题，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。如逆水行舟，一篙不可放缓;如滴水穿石，一滴不可弃滞。不持之以恒，时紧时松就会使歪风回潮反弹，敷衍扯皮的“推诿风”、萎靡不振的“庸懒风”、麻木不仁的“冷漠风”、华而不实的“漂浮风”、只说不做的“空谈风”。为官不为、为官乱为、以权谋私、“中梗阻”等各种发生在群众身边的不正之风及“四风”问题就会伺机抬头。因此，打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。
(五)放松了责任意识的强化。党员干部，特别是领导干部在一个地方的政治生态中居于核心、主导地位，具有源头性、导向性、引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化，党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折扣，纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就会导致慢作为、不作为、乱作为问题横生，推诿扯皮、敷衍塞责乱象横行，就无法形成求真务实谋发展、勇于担责抓工作的新常态。因此，
党员干部只有带头强化责任和担当意识，把反腐倡廉工作抓实，把队伍作风建设抓好，才能真正构建海晏河清的政治生态。
三、多管齐下，努力构建海晏河清的良好政治生态
冰冻三尺非一日之寒，祛除顽疾非一日之功。要彻底根除“政治雾霾”，切断“污染源”，构建山清水秀的政治生态，须多管齐下，从五个方面着力。
(一)把牢思想开关“铸魂”。一是强化理想信念，补精神之钙。净化政治生态，必须把思想引领摆在首位。因为理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。从近年来我 X 发生的腐败案件看，最根本的问题都是没有拧紧思想“总开关”，而最终坠入腐败深渊的。因此，我们应紧紧抓住思想建设这一根本，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，时刻为党员干部清神醒脑;不断强化党性教育这一核心，砥砺锤炼党员干部品格;夯实社会主义核心价值观这一基础，切实为党员干部“充电、补钙”。进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉筑牢思想上的“防腐墙”，增强政治上的“免疫力”，从而营造思想意识范畴的良好政治生态。二是严肃党内生活，扬民主之风。要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，使“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度落在实处，确保组织生活起到“除尘”“过滤”作用，及时阻隔不良风气侵蚀。要严格执行民主集中制，进一步完善民主集中制的各项制度和党委议事规则及决策机制，有效防止民主、集中“一头重”，出现决策“一言堂”和各自为政的分散主义现象。要切实用好批评和自我批评这个武器，既“真刀真枪”，“红脸出汗”，又出以公心，帮助同志内省改过、成长进步，从而为净化政治生态营造好的“气候”环境。三是增强法治思维，净思想之源。净化政治生态，必须把加强法治建设作为根本点和着力点。时下，“逆淘汰”“特权现象”“地方保护”等政治生态中的一些“常见病”，从一定意义上讲，是人治思维、专制思维、特权思维在作祟，是法治思维缺失的反映。我们要提教育引导党员干部深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署，自觉学法、尊法、守法、护法，坚守法治理念，树立法治信仰，增强法治意识，营造法治氛围。做到依法办事、照章行事、按程序决策，以法治保障业已构建的良好政治生态安全。
(二)推进从严治党“强基”。一是施严教，固化纪律规矩铁观念。充分利用 X，X，X 等活动载体，突出“X”这个聚焦点，狠抓作风教育;突出法纪学习这个关键点，狠抓警示教育;突出入脑入心这个薄弱点，狠抓廉政文化渗透教育。以领导引学，考试促学，专家送学等多种形式使纪律规矩教育全覆盖。并通过严纪明规教育，让遵纪守规观念落地生根，使党员干部坚守“底线”、不碰“红线”，自然而然练就过硬
作风、养出浩然正气，形成良好政治生态。二是立严规，构建常治常严新常态。坚持思想建党和制度治党紧密结合，将“严”字贯穿立规建制，常治常管始终，形成从严治党管党的长效机制。并结合 X 域实际，以惩防体系建设为总揽，以规范资源权、财经权、人事权“三大核心权力”运行为重点，进一步锁紧关键环节、堵住关键漏洞，把制度的笼子扎得更紧、更密、更牢。坚决维护相关规定、制度的严肃性和权威性，强化执行力，始终坚持在制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，对那些罔顾制度、规定，顶风违纪的人，坚决查处，不搞“下不为例”，以严规严制促进政治生态进一步优化。三是强严管，提高遵纪守规自觉性。党员领导干部在守纪律、讲规矩上既要严于律己、管好自己，更要勇于担当、敢抓敢管，做到亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓，不当“老好人”，勇于做“黑包公”。要切实履行“管好班子，带好队”的责任。要加强教育管理力度，做到早提醒、早纠正，及时“拉袖子、扯腿子”真切的关心和保护党员干部。同时，对出现问题不制止、不查处、不报告的领导干部严肃追究责任，真正发挥严抓严管的威力，促使党员干部自觉遵纪守规，做良好政治生态的坚守者、维护者、建设者。
(三)匡正用人导向“立标”。一是坚持标准不走样。坚持德才兼备、以德为先、择优录用，坚决重用那些重实干、肯奉献、形象好、政绩突出的干部，坚决不用那些不讲原则、不干实事、不愿担当的“老好人”。不让投机钻营者得利，不让买官卖官者得逞，更不让脚踏实地的好干部吃亏。切实匡正选人用人导向，树立风向标，营造良好的从政环境，从干部选任的源头，奠下良好政治生态基础。二是严格程序不空转。严格执行《X》，严肃任用程序，最大限度地压缩领导个人意志的影响和自由裁量空间。特别要把好动议提名、考察考核、程序步骤“三关，做到执行政策不走样、履行程序不变通、遵守制度不违规，坚决防止“程序空转”。对拟提拔人选充分酝酿，集体讨论决定，坚决防止“决策一言堂，用人一句话”、表面走程序等问题。对干部考察，广泛听取意见，力求客观准确掌握干部实际情况，最大限度地减少干部带病提拔、带病上岗的不良问题，严防政治生态“母体”携菌。三是坚决查纠不手软。建立健全选人用人的问责制，倒逼各级党组织特别是主要负责同志切实履行选人用人的把关责任。加强干部选拔任用工作全过程监督，重点加强对领导干部特别是“一把手”的监督，完善群众和社会舆论监督，努力营造公道正派、公平公正的选人用人环境。坚决查纠拉票贿选、买官卖官、跑官要官等违纪行为，不仅要处理当事人，而且要追究责任人，有效预防和治理选人用人不正之风，进一步营造选人用人的良好风气，加速政治生态优化步伐。
(四)狠抓作风反腐“除垢”。一是致力防微杜渐，坚持不懈强化干
部监督。健全监督管理信息，建立纪检、组织、信访、审计等部门对干部监督管理的信息共享平台，完善干部廉情档案，全面掌握干部情况。加强日常监管，注重抓早、抓小，经常性对党员干部进行“体检”，对苗头性倾向性问题早打“预防针”，及时“咬耳朵”“扯袖子”，严防小毛病发展成大问题。增强监管合力，切实发挥短信举报平台作用，建立信访问题联合查办机制，健全和拓宽群众监督渠道，切实筑牢政治生态的“防护网”。二是致力弊绝风清，持久深入整治作风顽症。好作风是风清气正政治生态的标志，想要弊绝风清就必须深入持久地整治干部作风顽症。通过采取专项整治措施，扎实整治公车私用、违规宴请、带彩娱乐、纪律松弛、为官不为等作风顽症，切实贯彻落实中央八项规定及省市相关意见。通过跟踪督查，严厉查处办事效率低下、小鬼难缠、中梗阻等发生在群众身边的不正之风。通过改进方式，加大明察暗访力度，紧紧盯住“四风”问题的新动向，对那些披上“隐身衣”、躲进“青纱帐”的隐蔽性问题，深挖细查，使之无处遁形。以作风建设的持久性，维护稳固持久的良好政治生态。三是致力正本清源，坚定不移惩治贪污腐败。腐败是对政治生态的最大污染。我们要始终保持惩治腐败的高压态势，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，做到有腐必惩、有贪必肃，抓早抓小、快查快结。既坚决查处领导干部违纪违法案件，又着力解决发生在群众身边的腐败。要坚决实行“一案双查”，倒逼“两个责任”落实，对发生重大腐败案件和严重违纪行为的地方、部门和单位，既严肃查处当事人，又倒查追究相关人员的责任，使“一案双查”制度在预防和惩治腐败中发挥更大效用。以猛药去疴、重典治乱的决心，强力治污除垢，净化政治生态。
(五)强化责任担当“正气”。一是强化主体责任，扬敢于担当正气。认真贯彻中央关于“两个责任”的重大决定，及时出台关于加强党风廉政建设落实党委主体责任和纪委监督责任的配套制度，明确责任清单。督促各级党政主要领导与班子成员层层签订《党风廉政建设责任书》，并就落实“两个责任”与所辖行政区和部门负责人的开展专题约谈，层层厘清责任，拧紧责任链条。同时，认真落实“一岗双责”等制度，强化对落实责任不到位，履职担当不力问题的追责问责，使党员干部自觉深耕责任田，增强构建良好政治生态的使命感和担当精神。二是强化监督责任，扬服务为民正气。坚持从群众利益出发，有利于群众的就坚决支持，不利于群众的就坚决纠正。强化对惠农政策落实、公共资金使用、土地征拆等涉及民利问题的监督;...
篇八：主题教育调研报告
学习 教育 专题 调研报告（1 ）根据县委组织部《关于党史学习教育前期调研活动的通知》精神，我局党委高度重视，就如何更好地推进党史学习教育，组织 4 个调研组深入基层党支部、涉农企业、合作社采取个别访谈、召开座谈会等方式，广泛听取党员领导干部、农村党组织负责人、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员、普通党员、群众的意见建议，认真研究梳理，现将调研情况报告如下：
一、对党的十九大报告部署开展党史学习教育的认识和理解党的十九大报告指出：“弘扬马克思主义学风，推进‘两学一做’学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育。”之所以作出这一部署，充分体现了党中央始终持之以恒抓思想建设，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命的政治担当和坚定决心。同时，也体现了我们党把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，“一锤接着一锤敲、一环紧着一环拧”，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践。定位准确，重点突出，符合基层实际，具有很强的针对性和必要性。习近平总书记的报告高瞻远瞩、举旗定向，大气磅礴、引领时代，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实
现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，是马克思主义中国化最新成果，是民族精神和时代精神之精华。
二、开展党史学习教育应重点解决哪些方面的问题 1.要有更好的教育阵地。要进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设。只有这样，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，才有我们的阵地，让革命后辈延续革命的记忆，在主题教育中继承和发扬党的优良传统。
2.要有更多的教育形式。以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式，提高党史学习教育的多样性、趣味性和实效性。
3.要有更实的教育成效。要把党史学习教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。比如，在开展组工业务知识竞赛的同时，可以加入党的基本知识、信念教育等内容。在参观位于乡村的革命传统教育基地的同时，可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动。这样，主题教育的成效就能更好地落实到组织工作上来，落实到实际工作中去。
三、对开展党史学习教育的方式、步骤、程序的意见建议
1.要集中力量、扩大范围地宣传、宣贯党的十九大报告的精神，全面营造浓厚氛围。
2.要深刻“学”报告;开优秀课堂“听”，进行思想洗礼;开展行动讨论“定目标”;追踪做“建”实绩。
3.教育的方式方法要丰富多彩，可采取板报、条幅、演讲、知识竞赛、征文、集中学习、网上答题，撰写学习心得等形式。
4.以丰富多彩的党员活动为载体开展教育，如：党员志愿服务活动、先锋创绩等。
5.选择在党的生日、建军节、国庆节等特殊时间里组织开展“重温入党誓词”、“座谈会”等节日纪念式主题教育活动，增强教育的意义。
四、开展党史学习教育过程中应注意的事项 1.主题教育要从实字上下功夫，防止走过场，避免“两张皮”现象。
2.主题教育要与企业中心工作相结合，着力推进改革创新，制度创新，管理创新，直面矛盾，解决问题。
3.主题教育要与领导干部队伍建设结合起来，着力提高能力素质，练就新时代新作为的过硬本领。
4.挖掘先进典型，争取把优秀党员的带头作用发挥到最大。
党史学习 教育调研报告（2 ）
为扎实有效地开展党史学习教育，把深入调研工作落到实处，根据中物联党委统一部署和协会计划安排，从 6 月中旬到 7月中旬，协会负责人分批次赴大件物流、风电装备制造等相关企业，围绕协会今后工作、整合会员资源、大件运输护送、创新服务模式等内容开展调研活动，基本达到了摸实清、找症结、解难题的目的。现将调研情况汇报如下：
一、基本情况 (一)为更好地了解风电装备制造企业生产情况、运输需求，探讨装备制造企业对大件运输企业安全运输的要求，以及规范企业安全运输行为的各项措施，切实提高大件运输许可服务水平，协会潘智勇会长、秘书长郭立新、副秘书长胡昌贤等会同交通运输部规划研究院研究员程海龙一行 5 人，前往河北省保定市国家能源集团所属国电联合动力技术(保定)有限公司开展调研活动，就目前在申请办证、运输途中遇到的问题及运输企业资质披露、运输安全等方面进行了充分交流与探讨。
(二)随着我国第十三个五年规划纲要的深入推进及践行“一带一路”倡议，中国大件运输将面临变革和挑战，也将给大件运输企业带来机遇，协会会长潘智勇带队到广州市运输有限公司召开广东省大件运输政企调研交流会。
(三)为了配合交通运输部开展的大件运输许可服务大走访活动，有效应对风电行业出现的抢装潮，就如何加强风电制造企业与大件物流企业融合发展等问题，协会会长潘智勇、副会长王从武、徐锋带领部分大件物流企业负责人，赴广东明阳智慧能源集团股份公司和广东力特工程机械有限公司开展大件运输需求调研交流活动。
(四)为了解西北、西南地区的企业安全管理状况，协会秘书长郭立新等一行六人，奔赴陕西运伦货运有限公司、西安虹桥货运有限责任公司、四川东方物流有限公司进行调研。期间，分别听取了 3 家公司高层领导、安全管理员对《大件运输企业安全管理规范》实际运用情况的汇报，并就审批与运输环节、文件资料存档、运输现场巡视、安全管控执行等问题进行了深入交流。
(五)为全面了解四川省大件运输行业发展现状，切实提高大件运输许可服务水平，秘书长郭立新应邀参加大件运输许可服务大走访活动。调研组先后在绵阳、德阳两地调研了京东方光电科技有限公司、中国第二重型机械集团有限公司等生产制造企业，
走访了协会会员单位东方物流、中大运业、飞龙运业等大件运输企业，并举行多场座谈会，与当地路政管理部门一起，了解生产制造企业生产和经营状况，摸清大件运输企业在办证和运输过程中存在的困难和问题，倾听企业对大件运输许可工作的意见建议，并向企业介绍了跨省及省内大件运输许可管理机制与许可业务流程。
(六)为推动大件运输护送专业委员会工作，协会秘书长郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通运输厅审批中心与湖北省审批机构领导进行沟通交流，并与湖北徙安多式承运有限公司调研座谈。
二、反映的主要问题 经过对六次调研情况的梳理，归纳出四个主要问题：
一是运输的回款结款周期太长; 二是办证周期过长，运输途中各省审查标准不一，运输安全存在隐患; 三是大型装备制造业与大件物流业如何进行“两业”深度融合;
四是大件护送专业面临护送标准缺失、护送行业发展极不规范、护送人员缺乏必要的专业培训等。
三、原因分析 1、认识不足。目前制造企业，由于受传统体制的影响，对物流的认识还是不足。一方面，对内把企业物流当成制造业的附属产业，企业物流人员仍处于边缘化。另一方面，对外过分压低物流供应商的报价，导致物流安全性降低，风险增加，最终增加制造企业物流的综合成本。同时，也削弱了物流供应商持续运营的能力。
2、竞争过度。随着经济的快速发展，整体综合经济实力和素质不断提升，产业结构日趋合理，物流业比重不断扩大，加之门槛较低，各类人马和资本相继进入物流业，导致物流低水平的供应能力发展过快，大件物流业竞争过度，以次充好，劣币驱逐良币现象大量发生，严重损害物流产业持续健康高质量发展。
3、环境欠佳。物流业的发展，离不开好的基础设施，离不开好的运营环境。就大件物流而言，由于是特种运输，技术要求复杂，风险伴随始终，一个良好的运营环境十分重要。但目前，大件物流，无论国家层面还是地方层面，都缺少总体规划，监管体系，标准规范都不完善，从而导致物流运行中，困难重重，制度交易成本过大。
四、改进措施 1、协同相关部门进一步建立统一标准，规范大件运输企业管理行为;加快制定和完善相关行业标准、团体标准。
2、与有关政府部门进行积极协调沟通，切实解决装备制造企业的运输需求; 3、探索大件运输企业与装备制造企业建立深度融合，在项目建设、设备制造、物流等方面加大融合力度，实现共同发展; 4、协会要在设备制造企业与大件物流企业之间搭建起相互沟通交流的平台，为企业之间相互理解、相互协调、融合发展、合作共赢创作条件。
党史学习 教育调研报告（3 ）
在全党开展党史学习教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展党史学习教育是十九大作出的一项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。
为了提前谋划好主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调
研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、取得实效。
一、关于主题教育的重大意义 1.党史学习教育是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记“为中国人民谋幸福”，牢记使命，时刻努力“为中华民族谋复兴”，把“人民对美好生活的向往”作为党的奋斗目标。
开展党史学习教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一步树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断增强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社会主义伟大事业凝神聚力。
2.党史学习教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力举措。这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚力和战斗力。党的十九大报告，以“不忘初
心、牢记使命”八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出全面部署。
通过开展党史学习教育，既突出县处级以上领导干部这一重点，又突出向基层延伸，既体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用，更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。
3.党史学习教育是全面落实新时代党的建设总要求、促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想_和制度治党紧密结合的新思想，开展党史学习教育能够不断加强党性教育，着力解决“从哪里来，到哪里去”的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，锤炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。“革命理想高于天”，开展主题教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员队伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.党史学习教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展党史学习教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政治生态的主流是好的，但一些党员干部“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发。开展主题教育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清廉、政治清明。
二、关于主题教育的目标任务、着力方向及主要措施 (一)目标任务 根据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
1.在全党掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想高潮，全面推动党的十九大精神贯彻落实; 2.教育全体党员立足岗位，把握“不忘初心、牢记使命”深刻内涵和丰富外延;
3.在全体党员中加强纪律建设，紧盯作风之弊，聚焦问题整改，巩固纠正“四风”成果，防止“四风”反弹; 4.使领导干部进一步坚定理想信念和宗旨意识，牢固树立“四个意识”，把人民群众放在心里，全面增强领导能力和执政水平; 5.锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍; 6.对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系; 7.切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事; 8.取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为 2035 年奋斗目标实现奠定坚实基础。
(二)着力方向 1.聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为
实现中华民族伟大复兴而...