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  • 党委班子度生活会对照检查材料4篇

    时间:2023-08-13 20:00:06 来源:亿瀚范文网 本文已影响 亿瀚范文网手机站

    篇一:党委班子度生活会对照检查材料

      

      领导班子对照检查材料例文领导班子成员对照检查材料

      【领导班子对照检查材料范文】领导班子成员对照检查材料

      领导班子对照检查材料范文我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到“八个到位”(即全面贯彻落实中央精神,深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用,履行第一责任人职责要到位;坚持开门搞活动,引导群众参与要到位;带头把自己摆进去,查摆“四风”问题要到位;开好专题民主生活会,批评和自我批评要到位;坚持边查边改、立行立改,解决突出问题要到位;落实从严要求方针,督促指导要到位;坚持两手抓、两促进,统筹结合要到位),坚决反对“四风”,积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在“回头看”和反复征求群众意见的基础上,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题,边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下:

      一、遵守党的政治纪律,落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持“党要管党、从严治党”的方针,以“两会一课”为载体,积极开展党员教育管理工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作

      1用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神,有计划地开展动员、辅导、讨论活动,增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则,反对选人用人上的不正之风,开展党员示范岗培训,受到了群众的好评;讲政治、讲正气,不信谣、不传谣,体现了班子较为扎实的思想政治素质。

      2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象;坚持培育校园文化,克服行为失范现象;坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》,取得的成效是:

      ①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;②没有公款送礼行为。既不“送出”,也不“纳入”;

      ③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位

      2教职工参加,仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置的,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超过1000字;⑨“三公”经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国(境)考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故“三公”经费大幅下降。

      二、查摆出的“四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚、形式、享乐问题,具体表现是:

      1.形式方面:

      ①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都“到位”了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。

      ②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研不够重视,常常“事前”不调研,“事后”再调研;有时为“响应号召”而调研,调研不深入,缺乏针对性。

      ③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设

      3备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。

      2.官僚方面:

      ①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向,习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬,工作方法简单。

      ②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少,“教工之家”形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。

      ③履职尽责不到位。突出表现在两点:一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到“见缝插针”,对外宣传还比较少。

      二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。

      3.享受方面:

      ①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施;有的工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。

      ②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了,找客观原因多,找主观原因少;有时该追究的责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。

      三、产生问题的原因分析^p1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是“一切为了人民群众”,“四风”问题的根子在于宗旨意

      4识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事、会干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务的弱化,反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生“高高在上”的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说,“要我做,不如我要做”,这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。

      2.有“随大流”念头作怪。虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育的时候,还是有畏难情绪,时不时地“随大流”,以为随大流最“保险”。说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同“习惯”作彻底的决裂,担心偏离应试指挥棒会出“危险”。__年新班子成立后,确立了“和美教育”模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。经过多年的努力,取得了丰硕的办学成果。“和美教育”的内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育“四有”新人。可是,教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。我们态度也不坚决,做了一些违心的事,被动地接受同行和社会的评价。在操作过程中,以课堂教学为“实”为“重”,以宣传工作和文体艺活动为“虚”为“轻”;把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生的情感和发展需求。过分看重分

      5数,必然影响学生的全面发展和教师的专业化成长,必然会降低师生的幸福感。如果学区要高分是为脸面,学校要高分是为了生存,教师要高分是为了完成任务,那么谁对学生的一生发展负责呢?可见,这种“大流”随不得!3.存在“老好人”思想。尽管学校一贯注重师德师风建设,一贯狠抓劳动纪律,但在管理过程中,有时出现“大事化小、小事化了”的现象。例如个别教师顶风上,在校外办班,收费补课,班子担心处理重了影响教学,因为校外办班的是主科教师、骨干教师。而且认为这股风在我校已遏止住了,比别的学校强,说得过去就行了。于是,个别谈话和批评教育代替了组织处理,学校检讨代替了教师检讨。有老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。可这样做,有损制度的权威,也会失信于群众。共产党人要做好人,但不能做“老好人”,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。

      4.责任心和紧迫感不够强。为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决?一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系的,班子应承担领导责任。班子的注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务的细节上,把工作做得更加及时、精细、扎实。这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感和使命感。

      四、整改思路与措施1.整改思路以党的十八大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教育实践活动与“三抓一促”、“治庸

      6问责”、“创先争优”等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意的班子和学校。

      2.整改措施

      ①加强政治理论学习。重点学习”老三篇”、十八大报告关于教育的论述和的一系列重要讲话精神,深入实践科学发展观。总支委员每两周集中学习一次,中层干部每月集中学习一次,全体党员每学期集中学习两次。党员干部要坚持自学,并作好读书笔记。中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。只有用科学理论武装头脑,才能摆脱各种错误思想的影响,坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识,为解决“四风”问题奠定思想基础。

      ②中层干部指导学科建设。在校级领导蹲点指导年级教学与管理的基础上,将中层干部分配到各学科,指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。班子要定期检查各学科的建设情况,帮助中层干部解决学科建设中的困难与问题。

      ③尽快解决南门安全隐患。南门通道不畅,学校领导班子及相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系,求得他们的支持与帮助,禁止无关车辆随意占道,让南门变通途,确保学生安全。落实教职工车辆停放管理规定,杜绝校园内随意泊车行为。

      ④培育亮点,发展特色,加强对内对外宣传。校内宣传以校园文化建设为基础工程,研发“和美文化”;树立正面典型,宣传先进事迹。对外宣传以“誓作龙头、辐射全省”为目的。教学、德育部门勇于探索,认真总结经验,留下工作轨迹,邀请正规媒体来校采访报

      7道。校务部门积极组稿、撰稿,力求稿件有份量、有深度。全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。

      ⑤改进服务态度和方式。班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》,工会每学期组织教职工文体活动一至两次(日常活动由年级组织),校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放(中午图书管理员在岗服务),饮水机全天候让学生免费使用(各年级组安排专人管理),每年有计划地安排教师进修培训(教师共享培训成果),适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动(由党总支组织委员负责检查指导)。

      ⑥实行责任制和责任追究制。办任何一件事,分工明确,责任到人;一级抓一级,层层抓落实。对渎职、违纪的领导干部实行诫勉谈话,情节严重要作出组织处理。对参与校外办班、滥购教辅资料的教师,先停职反省,再处理。对于完成质量不高或久拖不决的事项,实行督办制,分管领导可直接督办,也可委托学校办公室督办。

      ⑦修订、完善学校规章制度。

      一是清理既有规章制度进行“废、立、改”,二是增订改进领导干部工作作风方面的制度(如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等),三是编印《学校安全工作制度汇编》,四是开展规章制度的学习和执行检查。

      学校班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神,用《党

      8章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力的战斗班子,带领水果湖一中行走在科学发展的大道上,创造更加辉煌的业绩。

      恳请厅领导和活动办加强指导,及时批评改正!9

    篇二:党委班子度生活会对照检查材料

      

      党委书记个人对照检查材料

      党员通过对照检查活动,能够更好地知道自己工作的优缺点,有利于今后工作的改进。

      下面是小编为大家收集整理的党委书记个人对照检查材料,欢迎大家阅读。

      党委书记个人对照检查材料一

      自参加第二批教育实践活动以来,根据市委和局党委对教育实践活动的安排和部署,个人深入学习受教育,广开言路听意见,谈心交流求建议。通过大学习、大讨论、大党课、大走访、大家谈等活动,对中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义有了新的认识。先后召开4次座谈会,并通过信函、网上征求意见建议、谈心谈话、督导组反馈等形式,共征求意见建议21条。近期又通过大谈心活动,与局党委班子成员、机关中层干部、市直各医疗卫生单位党政正职共计43人次进行了谈心谈话活动。在此基础上,对照“三严三实”要求,自我检查、自我剖析,尽可能地给自己画好像,自我警醒,自我提高,同时也接受组织和同志们的监督。

      一、遵守党的政治纪律情况和个人作风基本情况

      能坚定理想信念,拥护党的领导,在政治原则、政治立场、思想上认识到加强作风建设是检验我们党员干部世界观、人生观、价值观的试金石。反思自己在遵守政治纪律方面也有不足之处,在贯彻党的思想路线上,与时俱进做得不够,创新意识不强,表现出对自己要求不严。在工作作风上,力主求真务实、雷厉风行,但日常抓落实不到位,对中层的执行力要求不严。工作不深入,浮在面上多,有官僚主义表现。领导作风较为平实温和,但有急躁情绪。同级班子成员交流沟通少,对中层干部和职工谈心关心少。在生活作风上较为严谨,有着较为健康的生活情趣,为人公道正派,但有享乐主义表现,讲排场、讲品牌、讲待遇。

      二、存在的主要问题

      教育实践活动开展以来,通过不同渠道广泛征求意见建议,近期又进行了较大范围的谈心谈话活动,市委督导组也给了我们很好的反

      馈意见,现就个人在四风方面存在的主要问题汇总如下:

      (一)形式主义方面

      1.学习多流于形式。作为中心组学习召集人,不能按照年初制定的党委中心组学习计划组织班子成员全面系统深入地开展学习,相关政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,以会代学、以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法相对单一。发材料、照书本通读领学的多,研讨的少;带着问题学,理论联系实际的少;请人讲学,学深学透的少。医药卫生体制改革、食品安全监管,是我们工作的重点,也是我们工作的难点,但对理论的学习、政策的解读还不够,满足于应付日常工作,照葫芦画瓢,学而不思、学而不用。个人在学习上也缺少主动性,学习专业知识较积极,学习政治理论、法律法规相对较少,干部在线学习也抓得不紧,每年总要到年底才完成任务。对下级党组织的学习也指导不力,督查不严,效果不详。

      2.工作作风漂浮。满足于开会议提要求,检查监督少,很多工作落实不到位。办公室搬到新区后,更是满足于看材料听汇报,跑市委、政府部门汇报、协调少了,到市直单位摸底、体验、指导工作也懒得去了,下县区督查推进工作也较稀缺。卫生监督协管队伍建设是全省去年监督工作的重点任务,我们只是发了一个我们市里的实施意见,开了一个现场会,让职能处室组织人员下去走了一圈,自己一次也没有去点上专题查看,只是开展其它调研到乡镇时顺便问问情况,结果是网络队伍确实存在,但人员、经费、职责最后都没落实。主管局机关办公室、政治处和食卫处,大家总感到这几个部门会议多、文件多,工作开展往往注重形式,以会传会,以文传文,务实性少,不去检查落实,不少工作也就不了了之。“传声筒”害死人,从小病会演变成机关痼疾。

      3.党建工作重形式。我所抓的党建工作,不少活动还流于形式。我们创新了不少活动载体,可缺少系统的评估,如党员集中活动日、卫生志愿者服务、道德讲堂、文明行业创建、先进典型选树、基层支部量化考核、党派活动等都还没有很好地形成制度化、规范化。如对

      基层党支部的百分制考核,虽然我们制定了不少量化、物化的考核指标,但实际运用时,仍显得指导性和操作性不强,每年的先进基层党组织评选也从未以此为依据,久而久之不加改进,这项制度会成为一种摆设。因此,要远离形式主义作祟,我们还有很多工作要做。我对系统的党建工作抓得紧抓得多,而对机关党建尤其是机关支部工作抓得少,“三会一课”制度有时流于形式。

      (二)官僚主义方面

      1.不能为基层和群众解决更多问题。满足于开会布置听汇报,深入基层调查研究少。一年下来都不能保证每个县区、每个市直单位进行一次以上的专题调研,即使调研,指导工作也不具体。县区调研常常是蜻蜓点水、走马观花,去乡镇、村的少,接地气不够。基层的卫生人才队伍建设、绩效工资改革、基本药物制度实施、乡村一体化管理、县级公立医院改革、基层中医药服务能力提升、村医养老和补助政策等很多课题需要我们去研讨,基层医疗机构和基层卫技人员需要我们帮助他们破解难题,为他们排忧解难。市直医疗单位也有着各自的发展瓶颈和困难,我们又做了多少雪中送炭的事情?扪心自问,作为一名市直卫生行政主管部门的领导,我不禁汗颜。我们总强调缺钱少资源,心有余力不足,实则是我们浮在上、下不去、未用心。去年我曾先后数次赴县区调研基层卫生人才状况,掌握了不少情况,也进行了一些分析,但七忙八忙最终也未完成调研报告,更未提出针对我市现状的一些解决办法和指导意见,这个事例也说明了我在践行群众路线,帮助基层解决问题上练了虚功。近两年我们推基本药物制度实施的全覆盖,要求要达到90%左右,但仅达到60%,主要原因是这些县区至今还没有出台落实村医定额补助政策,实施基本药物制度后,村医的收入得不到补偿和保证,肯定没有积极性。对此我们有责任,没能与县区卫生主管部门及当地政府沟通协调好,没有能切实地帮助村医解决实际问题。

      2.工作中有急躁情绪。工作中,有时不注意方式方法,下去督查打击非法行医、参加市直单位会议、召开分管人事领导会议等,多次严厉地批评人,影响不好,有“官老大”思想。到市直单位参加会议

      和活动等,对一些看不惯的人和事常当面指责批评,有时还妄加评论,话有时也讲得很重,让基层单位领导下不了台,气氛凝重,场面尴尬,这是对基层单位领导缺少理解和体谅所致。

      3.对机关中层干部和年轻同志关心不够。作为党委书记,理应更多地从政治上、生活上关心大家的冷暖疾苦、所思所愿,但整天忙于事务、业务,对个体、群体的关心关注不够。机关不少业务处室人手少、事情多、忙不了,中层干部队伍青黄不接、交流困难,新进公务员和军转干部多,还有不少长期借用人员,如何发挥好大家的积极性,更好地培养提高中青年骨干队伍素质和能力,是摆在我们面前的重要任务。此外,局机关两个业务处室无负责人,一个业务处室负责人长期事假,却一直拖着未予解决,影响了业务工作的开展。

      4.卫生干部人才队伍建设抓得不到位。对市直单位领导班子建设抓得不紧,少措施和办法,只限于参加他们的民主生活会和述职述廉大会,分析一些测评结果,下去摸底面对面、谈心谈话了解情况不够,对个别班子闹不团结,少数领导干部软、散、不作为,没有很好地与组织部门沟通,及时采取组织措施。卫生人才队伍建设事关我市卫生事业发展大局,但高端人才引不进、留不住、用不上,基层卫生人才短缺、村医网底不牢,这些都困扰着我们,也是我抓人才队伍建设的薄弱环节。

      (三)享乐主义方面

      1.平时工作有惰性,有安于现状的思想。表现在工作上求稳怕乱,思想上多有放松,谋事创业的激情与热情不够高。长期在基层单位当领导,矛盾多压力大,但只要想干事,就能做成事、干大事。而到相对矛盾不那么直接、压力也小一些的局机关,却感觉做成一些事较难。几年下来,身上多了一些“骄、娇”之气,当前又面临机构改革,职能调整,多少有些“等看靠”的思想,图平稳、图安逸。食品安全综合协调工作,省厅职能已调出,条线这一块今年上面又迟迟没消息,一直在等上面的指示,导致主动作为不够,责任状至今未签,专项行动也未开展,应时应景应文件而动,成了“算盘珠子”。

      2.怕吃苦,少艰苦奋斗的精神。“三解三促”不到位,在农村待

      不住,生活中也少一些艰苦朴素的要求,讲排场要面子。医疗卫生工作的重点在农村,难点在农村,弱点也在农村,但对全市乡镇和村两级的医疗机构去得少,不知根底,对他们的生存状况、人才队伍建设、待遇保障情况,没能很好地过筛般走一走、听一听、待一待,也没有吃住在乡镇,察乡医之

      苦,解村医之难,树创业之风,筑医疗网底做得不够。

      (四)奢靡之风方面

      1.有时图方便,会有公车私用的问题,出差时曾以公车绕道、顺道看望子女、父母。

      2.出差公干住宿常享单间标准,下去检查、调研吃住也有超标准、超规格的情况。

      3.接待检查、来访,有超标准的情况。

      4.建医院、装修办工场所、改造会议室追求豪华上档次,总说要脸面,勤俭节约意识不强。

      三、存在问题的原因分析

      个人在“四风”问题上反映突出的问题有十余条,自我剖析原因有很多,既有客观原因,更多地是自己主观努力不够,根子在自身党性修养还不够,为民服务的宗旨意识还不强,有不正确的政绩观,执行纪律的自觉性还不够高,还未真正做到“三严三实”,学习的主动性和积极性不高等。下面就个人“四风”问题存在原因剖析如下:

      (一)党性修养不够

      我入党整三十年,从一名青年学生到走上工作岗位,一直在卫生部门摸爬滚打,历经多个岗位锻炼,取得了一定的成绩,但也存在不少问题,“四风”问题在我身上也有突出表现。对照党员标准和焦裕禄等先进人物,我觉得自己党性修养不够是自己最大的不足,也是个人产生“四风”问题的根本所在。一是理论修养不够。对中国特色社会主义理论体系学得不深不透,把握不好。上党课、开会发言缺底气,少的就是理论素养,造成有时讲大话、讲空话。在中心组学习的准备和召集时,不能先学一点、领先一步,当然谋划也不够,导致学习常常流于形式。二是政治修养不够。理想信念没问题,但对理想与现实

      的结合还把握不够,对新时代中国梦的深刻内涵了解不全面,对医改中的种种难题破解不够,缺乏勇气和信心,事业心和责任感不够强烈,造成自身创新意识不强,担当不够,官僚主义、本位主义、享乐主义也就在自身有所反映。三是思想道德修养不够。在正确对待权力观、地位观、利益观上,还存在一些偏差,少了些许干事创业的激情。过早地从一线到机关,总是感到不好做事,难以看病,多年苦苦追求的医院管理和临床技术的经验和积累,无用武之地,这些思想和问题就出在地位观、利益观上。四是作风修养不够。在工作中,作风不够踏实,自然就会出现急躁和浮躁。工作的主动性不强,艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统和作风保持得不好,从而也就有了“骄、娇”二气。

      (二)服务意识不强

      工作中,时刻为基层服务、为群众服务、为系统内职工服务的公仆意识比较淡化,群众观念不强,还没有真正解决好从群众中来,到群众中去的问题,从而形成官僚主义、形式主义,没能急群众、职工之所急,想群众、职工之所想,没能真正把群众、职工的冷暖放在心上。市疾控中心等公卫机构实行绩效工资后,又吃上了“大锅饭”,收入增长的可能性变小,职工的积极性受挫,不能去帮助分析如何用好政策、学习借鉴外地好的经验和做法。基层调研走马观花,“三解三促”接地气不够,对机关中层干部和职工关心不到位,都是自身为民服务意识不强、宗旨意识不牢、群众路线践行不到位的具体表现。在医疗服务的提供上,没有真正站在患者的角度去想问题、办事情、做决策,看病难、态度差也就成了我们行业的一个毛病。

      (三)学习不够主动和深入

      学以立德,学以增智,学以致用。工作中,行为上出现这样那样的“四风”问题,渊源是我自身学习不足,修养不够。自身学习抓得不紧,自觉性主动性不强,同时也不够深入,疏于系统全面地进行理论学习。学习上也存在实用主义的倾向,不善于带着问题学、不善于理论联系实际学。不真学也就学不到真东西,能力素养的提升就会受影响,工作作风上出问题也就在所难免。

      (四)“三严三实”做得不到位

      在这次教育实践活动中,我们开展了“三严三实”大家谈活动。通过谈认识、找不足、明方向,我自己深深地体会到由于自身“三严三实”做得不到位,从而就会产生联系群众不到位、热衷以文传文、对自身要求不严格等问题。“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”,这是我们作风建设的一面镜子,不能真正做到“三严三实”是我身上“四风”表现的重要成因。修身不严,就会工作懈怠、作风不实,图安逸、少作为、摆官架子。律己不够,就会降低标准,以不出格、不过分来要求自己,讲排场、讲穿戴、要面子。谋事不实,就会出一些虚招,做一些表面文章,就会文山会海,不能深入一线为基层排忧解难。创业不实,也就少闯劲韧劲,进取心不强,担当不够,对市公卫中心建设用心不够,抓得不紧。“三严三实”这面镜子照出了我的作风之弊,行为之垢。

      四、整改措施

      通过大学习、大讨论、大党课、大走访、大家谈、大谈心等活动,在不断提高思想认识的基础上,我查摆了自身存在的“四风”问题,并对成因做了相关的分析,对我而言受到了教育、触动了灵魂。针对查摆出的问题和成因分析,提出下列整改措施并作为努力方向。

      (一)加强党性修养,坚定理想信念。

      坚定理想信念不动摇,牢记“两个务必”,坚持老老实实做人,清清白白做官,踏踏实实做事,不断提高自身的理论素养、政治素养、思想道德修养和作风修养,努力做到为民、务实、清廉。树立正确的政绩观,坚持实事求是,注重调查研究,一切从实际出发,大兴求真务实之风,克服形式主义,避免浮夸之风,多做打基础利长远的好事实事,不做大话加做秀的事情。多下基层蹲点调研、“解剖麻雀”,多为基层办实事解难事。搞好机关文化建设,关心每一个职工,凝心聚力谋发展,切实改变工作作风。

      (二)坚持求真务实,切实改进工作作风。

      牢记为人民服务的宗旨,全心全意为人民服务,向焦裕禄同志学习,学习他“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀。大兴服务群众之风,服务好我们的干部职工,倾听大家的呼声,关心大

      家的困难与进步;服务好基层的群众,切实帮助他们解决一些实际困难;服务好广大病人,解决好求医问药中的困难,同时注意维护患者的切身利益。反四风转作风,关键在行动,近期我将做好以下工作:一是在今年九月开展“机关效能提升月”活动,在机关倡导和弘扬服务职能,自己更要将服务作为一种自觉和养成,坚决克服各种官僚主义现象;二是在系统内开展“创建人民满意医院”活动,让百姓看病更加方便、安全、有效;三是集中开展打击非法行医专项行动,巩固和深化现有成果,带队到一线找死角、清盲区,保证我市有良好的医疗市场秩序;四是牵头推进商业贿赂治理行动,规范收费行为,查纠损害病人权益的人和事;五是做好食品安全综合协调工作,克服“等看靠”,积极对接,主动作为;六是去相关县区就村医补助政策的出台,摸底调研,联系县区相关领导,争取年内有所突破;七是到市疾控中心、卫生监督所,调研解决绩效工资的合理运用问题;八是民主生活会后即着手解决机关中层的人员配备问题,切实改进我们的作风,即知即改,即行即改。

      (三)加强理论学习,不断提升素质能力。

      一是不断加强政治理论学习,要深学、多学、真学,要做出榜样,要在学用结合上下功夫,提高个人的政治素质和理论修养。二是认真学习系列讲话精神,并以此为主要内容在全系统的入党积极分子培训班上上党课。三是带队组团参加市委组织部安排的干部管理培训,加强对医改政策的学习,认真学习今年医改重点工作安排及2014年食品安全工作任务。四是改进学习的方式方法,提升学习的效果,认真做好学习型党组织建设的推进工作,提高党委中心组学习的质量。

      (四)坚持艰苦奋斗,争做勤廉标兵。

      我要学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,兴艰苦奋斗之风。经济在发展,社会在进步,我们也不应忘了成由勤俭败由奢的古训,不去讲排场、要面子、摆花架子。我要严格执行领导干部廉洁从政准则,自觉接受党纪约束,加强党性修养,切实做到为民务实清廉,坚决抵制腐朽思想的侵蚀,不去追求享受搞攀比,下去调研,要实实在在、吃住从简,不增加基层负

      担。搞建设上项目,办会办班,一定要注意勤俭节约,坚决克服享乐主义,坚决杜绝奢靡之风,把精力更多地用在干事创业上,勇立潮头唱大歌,有激情、有干劲、有担当、有作为、有操守,努力做一名合格的共产党员、一身正气两袖清风的好干部。

      (五)着眼重要环节,抓好卫生班子队伍建设。

      加强局党委班子自身建设。严格执行党委会议事规则,完善重大事项决策机制,保证行政首长的业务决策权,加强与班子成员之间的交流与沟通。完善选人用人机制,着力解决卫生后备干部队伍青黄不接的问题,解放思想选拔一批青中年管理骨干队伍。统筹谋划局机关中层干部的选拔和培养。作为第一责任人,切实抓好卫生系统的党风廉政建设,并与作风建设有机结合,努力做到“抓常抓细抓长”。同时加大对市直单位班子成员的监督与管理,搞好廉政风险防控。

      作为党员领导干部我庄严承诺:在今后的工作和生活中,我坚决不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,并自觉接受监督。

      党委书记个人对照检查材料二

      XX镇党委书记:XX自

      党的群众路线教育实践活动深入开展以来,我认真学习相关文件指示精神,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对作风之弊、行为之垢来一次大

      排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,立足自己的工作实际发现自身还有很多地方存在不足,以此次党的群路线教育实践活动为契机,根据工作要求,将

      个人工作情况对照检查剖析如下:

      一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况

      (一)遵守党的政治纪律的情况

      党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。作为一名拥有二十多年党龄的老党员和一名乡镇党委书记,从宣誓入党之日起,我始终以优秀共产党员的要求严格要求自己,严格按照党章和各项政治制度办事,不断提高党性修养,在工作中做到以法律、法规为依据,坚持原则,依法

      办事,自觉抵制违法犯罪行为,做到为民务实清廉,争做一名党和人名群众都满意的好干部。

      在政治上,我始终高度一致,认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的精神和十八届三中全会精神,全面贯彻落实中央、省委、市委、区委有关文件精神,并在各项工作中,把好党的方针政策这个大方向。立足现实,着眼长远,大力推进高坪经济社会的全面发展,为高坪人民谋福利,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

      然而在遵守党的政治纪律方面同样存在不少问题。一是对政治不够敏锐、不够敏感,对社会上和网络上的一些谣言没有及时制止。二是在联系群众方面还不够深入,没有真正和人民群众交真心,成为真正的好朋友,为群众解决实际困难和问题不到位。三是在治党管党方面存在老好人思想,不愿意得罪人,说得多、提醒得多,然而真正处罚的少之又少。四是在科学发展观方面存在要排名要GDP的现象。四是在政治理论学习上不够主动,不够深入,有时只是按要求完成任务,离上级的要求还有一定的差距。

      (二)贯彻落实中央八项规定精神的情况

      在中央八项规定出台以后,我镇党政班子高度重视,积极拥护党的决定,并立即传达学习中央、省、市、区的相关文件精神,并根据我镇具体情况,制定了《机关干部考评管理办法》等相关制度、文件,切实转变党员干部作风,加强与人民群众保持血肉联系。

      个人方面,我严格遵守中央八项规定。首先,坚持求真务实的工作作风,深入工作一线。作为高坪镇党委书记我经常深入村组一线、深入人民群众,听取他们的意见和建议,自觉接受群众的监督和批评,履行好岗位职责。其次,精简会议和简报。控制会议规模,提高会议实效,注重写短文、开短会、说短话。能在镇干部内部解决的问题,绝不召开全体镇村干部大会;能用电话通知的事情,绝不召集镇村干部现场会议。简化各类简报,坚持非必要不发,非集体不发,非重点不发。

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    篇三:党委班子度生活会对照检查材料

      

      班子对照检查材料

      四风问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”的形成非“一日之寒”,“四风”问题的解决务必下大气力,甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题,诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动,更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害,各级单位,各级领导干部要自己对照,发现自身问题。下面是店铺为大家准备的四风问题对照检查材料,欢迎大家阅读、借鉴。

      县直单位领导班子对照检查材料

      根据县委关于第二批党的群众路线教育实践活动统一部署和按排,在督导组的严格督导下,局党组班子党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)自2014年2月26日启动以来,认真开展了学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等活动工作,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,对照检查了遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下:

      一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况

      (一)遵守党的政治纪律情况

      局党组班子始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署,认真组织传达中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为班子的重要工作,班子成员能自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,局党组班子成员没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。

      经认真检查,局党组班子在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉。客观上认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。另外班子有时发扬民主不够,民主集中制执行不到位。

      (二)执行中央八项规定情况

      中央八项规定及省州实施办法出台后,局党组班子高度重视贯彻落实工作,根据中央、省委、州委和县委相关文件精神,研究细化了县局执行的具体措施,着力在“简、减、俭”上下功夫,突出抓好精简文件和简报、减少会议活动、减少迎来送往、压缩“三公”经费开支、加强公务车辆和财务管理、清理整顿办公用房、清理领导干部会员卡等重点工作。执行情况为:精简文件简报方面。严格文件审批,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,与去年同期相比,文件简报减少21%;精简会议方面。除单位制度规定的例会外,不召开没有实质性内容的会议,按照简朴节约原则布置会场,不挂标语,不摆鲜花,开会不讲空话套话,尽量开短会、讲短话,一般会议不安排伙食,不提供纸笔,不发纪念品,与去年同期相比,县局的会议活动减少26%,会议开支减少21%;控制接待方面。严格控制接待规格,精简接待陪同人员,严格控制接待餐饮标准,杜绝重复宴请,不上高档菜肴、名贵烟酒,与去年同期相比,接待经费减少19%;严格经费管理方面。制定完善了《局机关财务管理规定》进一步明确经费管理的责任和原则,加强源头控制,严格审批程序,杜绝各种变相开支;因公出国方面。无因公出国出境情况;公车管理方面。制定完善了《局机关车辆管理规定》,没有购置新车,车辆运行维修经费与去年同期减少13%;办公用房和个人住房方面。办公用房为人均面积7.6平方米,个人住房13人为自建房,9人为商品房,6人为租赁房。

      存在的主要问题。经认真检查,局党组执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。有的同志还抱有暂时忍一忍的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是执行中还存在形式主义。有些同志把厉行节约、改变文风仅仅理解为压缩会议文件和材料,简单地取消局机关的例会。三是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。四是班子成员深入基层、深入群众开展调研、与群众面对面交流少,调查研究方法简单,流于形式,调研成效不明显。

      二、“四风”方面存在的突出问题

      经过认真梳理,征求到的问题归纳起来,共15个方面37种表现,主要是:

      (一)形式主义方面。主要表现是:

      1、学风不正,学用脱节。(1)学习的广度、深度不够。一般性的学习多,只停留在学习文件,学习会议材料上;集中学习形式单一,学习几个上级文件就算是集中学习,存在以会代训、以会带学情况;组织专题学习、交流学习少,部分同志工作之余的很多时间都花在各种应酬和交友上;参加干部在线学习和法律法规测试中,挂机空学、请人代学、代考现象突出。(2)对政治理论没有认真研读掌握,对县情缺乏深入的研究和分析,班子对工作的开展没有形成统一的共识。对理论指导实践的重要性认识不够,开展学习习惯于凭经验办事,凭主观意愿行事,履职能力亟待提高;(3)学习和运用不统一,学用脱节。存在应付性学习、功利性学习,只求学过,不求学深,不为学以修身、自我提高,部分同志一味追求高文凭、高学历。

      2、开展工作造“声势”。为了凸显机关所谓的“形象”,不顾及客观条件,喜欢造声势、出风头。特别是在调研工作中,要求参加调研的人员多,除班子成员外,还要求其它股所室人员,人数多、车辆多,还要求基层干部陪同,请电视台报道。

      3、工作不实,轻效果。(1)习惯于以开会讲话的形式抓工作,促

      落实,层层开会,层层传达部署,对会议把关不严,同一内容重复讲,多人讲,只追求会议规格,而不注重会议质量;(2)唱功好,做功差,讲空话多,抓落实少,以布置当落实,以口号当行动;(3)班子会通过的工作只注重走形式,而不注重工作完成的质量。

      4、党组职能发挥不到位。(1)党组议事规则坚持不够,需要局党组决定的重大问题没有及时召开党组会议研究决定;(2)有时以局长办公会议代替党组会议决定;(3)党组在指导局机关党组织建设,研究决定机关重大问题等方面做得不够。

      (二)官僚主义方面。主要表现在:

      1、不敢担当,不愿负责。(1)缺乏啃骨头的勇气和钉钉子精神,精神不振,干劲不足,特别是在征地拆迁、土地流转、棚户区改造和重大项目涉法涉诉工作中畏首畏尾,不敢勇于承担负责,如对南部新区的拆迁工作,主要领导让副职负责抓,副职又安排股所室抓,导致拆迁工作停滞不前;(2)对历史遗留问题愿抓、不想抓,不敢抓,认为是历史遗留与自己无关,责任不在自己,事情拖一天过天,把小事拖成大事。

      2、家长制作风突出,搞一言堂。(1)有的同志只栽花,不栽刺,无原则一团和气,当“老好人”;(2)有的同志在工作中怕得罪人,怕伤感情、怕影响团结,怕“越位”,不敢大胆发表自己的意见和主张;(3)有的不认真贯彻民主集中制,遇事爱从主观上决断,主动征求班子成员意见少,工作中有急躁情绪,不顾客观实际提出过高目标,安排工作前缺少与股所室的交流沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的错误,爱搞一言堂,个人说了算。比如:在一些工作中,听不进别人的意见建议,影响了大家的工作热情和建言献策的积极性。

      3、作风漂浮,华而不实。(1)热衷于做“盆景”造“声势”,挖空心思树立“新形象”。如在开展工作时要求参加人员多,特别是调研时要求基层层层陪同,形成庞大的调研队伍,所到之处,听听看看,蜻蜓点水,流于表面,形成“一溜烟”式调研,形不成有分量的指导性意见或调研报告;(2)平时下基层走马观花,满足于听听情况,了解了解,次数多,真正帮助群众解决问题少,深入到基层、挂钩点和企业

      了解情况少,帮助基层、挂钩点和企业解决实际问题做得不够;(3)抓工作安排多,督促不力、抓推进不够。比如县政协委员向我局提出的尽快修建停车场、县城公共厕所建设、乡镇垃圾处理厂建设等问题,年年讲,多次提,但落实推进缓慢;在工作中,对数据处理采取主观推测的办法处理或以乡镇汇报材料的数字数据为准,对数据的真实性不进行核实。

      4、对干部职工关怀不够。(1)对干部职工思想、工作、生活,了解掌握少,解决困难少,干部职工工作没有激情和积极性。如班子成员对机关内的干部职工平时想些什么、做些什么、家庭情况如何,对目前的工作情况有些什么想法不是很了解;(2)组织参加老干部活动少,解决实际问题少。如一年多来,老干部们组织开展的一些活动,党组成员没有一人参加过,更不知道具体做了些什么、存在些什么困难和问题。

      5、争取县委政府支持工作力度不够。积极主动向县委政府汇报工作少,争取县委政府支持工作的力度不够。如垃圾车不足的问题、清洁工工资低的问题等,对于那些重要的急需要解决的难度大的工作没有主动汇报争取县委政府的支持加以解决。

      6、群众观念差,公仆意识淡薄。(1)下基层少,体察民情,了解民意反映民声只停留在收集民情民意的表面工作上,只是听听汇报,看看材料,没有真正沉下身子接地气;(2)服务意识不强,对基层群众反映的问题不主动联系协调解决,一味的推诿、敷衍、搪塞;(3)对基层情况掌握少,特别是对挂钩点群众所想所盼不深入了解掌握。

      7、沟通交流不够,合力不足。党组成员有的只注重研究自己分管的工作,对其他班子成员的工作不愿关注,不想了解支持配合,互相之间相互理解、相互支持、相互沟通协作不够,没有形成合力推动整体工作。

      (三)享乐主义方面。主要表现在:

      1、工作意志弱化。(1)有的同志随着工作环境的改变和职务提高,自我约束逐渐淡化,自警、自省和自律意识减弱;(2)有的同志受机关工作要“程序不减、节奏放缓”思想的影响,工作中主动性、积极性、创新性变差,仅凭经验凭直觉靠老办法办事,不想主动面对问题和解决问题,满足于当“太平官”、“逍遥官”;(3)有的同志盲目乐观、自我满足,自我陶醉,喜欢用己之长比别人之短,自我感觉良好,认为自己成绩不小,有功劳,已经对得起组织、对得起单位了,认为这一岗位只有本人最靠普;(4)有的同志认为自己升迁无望,存在歇一歇脚、缓一缓气、安于现状,不思进取,做一天和尚撞一天钟,得过且过的思想。

      2、贪图享受,吃喝玩乐。(1)执行上级接待要求时搞变通打折扣,要求不准超标和减少陪同,但实际多数都是超标准接待;(2)有的同志玩心重,习惯于吃喝玩乐,热衷于各种接待和应酬,留恋饭桌酒局,有的同志有事无事打牌拱猪斗地主赌酒,饭没吃酒已先醉,常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘,还有的同志热衷于打“家庭”小麻将,变相搞赌博。

      (四)奢靡之风方面。主要表现在:

      1、讲究排场,铺张浪费。(1)节俭意识淡化,有的同志讲吃、讲穿、讲行、讲住,吃的讲山珍海味,穿的讲牌子,行的讲好车子、大车子,住的喜欢高档酒店,进出喜欢前呼后拥,讲排场讲面子;(2)接待上级部门、兄弟县市生怕热情不够,往往安排住宿标准高,饭局档次高,饭菜酒水过量,浪费大;(3)开会办伙食没有认真落实就餐人员,往往超标准,超数量安排,造成不必要的浪费。

      2、爱慕虚荣,假公济私。(1)以公务接待为名,相互宴请,轮流坐庄,喜欢讲排场、比阔气;(2)公车私用现象严重,公务车变成了自己的专车,别人不能摸、不能用,只能自用,以出差、下乡之名公车私用;(3)有的同志律己不严,工作中接受基层赠送土特产,逢年过节接受基层赠送的过年红包。

      三、产生“四风”问题的原因分析

      我局党组班子存在的“四风”突出问题,反映出班子成员的主观世界改造、党性修养还有欠缺,正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观树立得还不够牢固,党性还不够纯洁。对照党章、“三严三实”要求,对照群众期盼,以焦裕禄、杨善洲同志先进事迹为镜子,深刻剖析问题产生的根源,我们认为“四风”问题存在

      的主要原因有四个方面:

      (一)理想信念有所淡化。班子成员自觉不自觉放松了对党政治理论的学习,多数时候学习流于形式、流于表面,没有持续性开展。总认为班子成员个个多年工作,有实践经验、有理论基础,无需加强学习。放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育,自己的人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,对党的理想信念有所动摇。久而久之,对自己和自己周围存在的“四风”问题认识不足,不去反对和抵制,反而随波逐流。慢慢助长了“四风”等各种不正之风的滋生蔓延,出现了追求享受、追求表面、流于形式、高高在上、甚至脱离群众等“四风”问题。

      (二)宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。泡在文山会海的时间多,深入实际、联系群众的机会少,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,履职为民的思想树得不牢固。

      (三)缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退,缺乏干劲、只求过得去,不求过得硬,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减,学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织了,不愿意严格要求下属,怕得罪人。在工作中,考虑个人得失多,思考全局性的问题少;好人主义思想多,坚持原则少;得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

      (四)党性修养不够。班子平时对《党章》和《党内政治生活若干准则》等党内规章不认真学习,班子成员间的沟通交流不充分,开会时大多谈工作,交流思想少,有的问题没有在大家的思想深处形成共识。

      党内民主生活会召开得少,开展党内批评与自我批评少,成员或者碍于情面,或者存在好人主义思想,相互之间讲优点多、提希望多,缺少从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面开展批评和自我批评,触及不到思想和灵魂;班子成员认为自己是有多年党龄的老党员,党性修养锻炼这么多年,已经足够成熟和坚定,因而放松了党性修养。这些问题的存在,导致有的同志出现利己主义,片面追求个人利益;有的出现个人主义,以“我”为中心,更多的是考虑自己,而对党的事业,对群众需要解决的问题则考虑得少了。

      四、整改措施

      (一)强化理论学习,坚定理想信念

      进一步深化学习,把学习作为班子建设的重要内容。1、要着力解决学习深度不够的问题,重点学习党的政治理论,用理论指导各项工作的开展;2、要着力改进学习形式,解决学习形式单一,满足于念文件、读材料的一般性学习上;3、要着力丰富学习内容,解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;4、要通过认真扎实的学习活动,进一步坚定共产主义理想信念,进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢思想防线,勇于创新。

      (二)提高党性修养,强化宗旨意识

      要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿教育实践活动始终。1、要学习《党章》。带头贯彻落实习近平关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。自觉加强党性修养、宗旨意识,做好本职工作。2、要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众,真心实意为基层群众解决困难和问题。3、要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己的位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨,警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,实实在在地为人民群众办事。4、要深入调查研究。深入基层、深入实际,掌握真实情况,形成有针对性、有价值的情况报告,推动全县侨务工

      作持续发展。

      (三)密切联系群众,切实转变作风

      1、要积极发挥信访领导小组办公室的作用,做好信访工作。更好地为群众解疑释惑、宣传政策、疏导情绪、化解矛盾、反映情况、处理问题。2、要进一步利用好信息平台,收集和反映社情民意信息,加强信息督办,完善信息办理全程跟踪、定期反馈等制度,促进群众关心的热点难点问题有效得到解决。3、每个班子成员每年至少抽出一个月的时间,深入基层开展调研。在调研中,要尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排,多一些面对面地听取群众意见、少一些开会听汇报,真正听到老百姓的心里话,切实拉近与群众的距离,进一步增进与群众的感情。4、认真落实领导干部直接联系群众制度,进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。班子成员每年要挤出5天以上时间到基层去,实实在在地与联系点的群众同吃同住同劳动,真实体验群众生活,真正了解群众所盼所需,真心诚意地与群众打交道、交朋友、办实事。

      (四)健全规章制度,推进工作落实

      1、要健全完善各项工作规章制度。包括《机关内部工作制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《干部上下班工作制度》等,班子成员要带头执行制度规定,带头坚持民主集中制,充分听取和尊重各方面意见,不搞“一言堂”,防止个人说了算,用制度管人。

      2、以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动,治理享乐之风和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定和省委、州委、县委的有关规定,定期开展对照检查,对实施效果不好或不完善的地方及时改进,确保各项机制健全到位,落实到位。(1)提高工作积极性,增强工作激情和活力;(2)敢于担当、善于担当和勇于担当,加强对干部职工的教育管理,打造出一支政治过硬、业务精通、作风优良的干部队伍;(3)勤俭节约,树立过“紧日子”思想;(4)教育和引导班子成员自重、自省、自警、自励,清白做人,踏实做事。

      汇报人:

      二〇一四年十月三十一日

      对照检查材料

      党员

      个人

      班子

      三严三实

      四风问题

      群众路线

      遵守党的政治纪律情况

      对照检查材料

      党员

      个人

      班子

      三严三实

      四风问题

      群众路线

      遵守党的政治纪律情况

    篇四:党委班子度生活会对照检查材料

      

      班?成员对照检查材料范?3篇民主?活会班?成员对照检查材料关于认真开好2020年度民主?活会的相关要求,本?认真对照关于严肃党内政治?活的重要指?精神,严格对照《党章》《中国共产党?部?作条例(试?)》《中国共产党纪律处分条例》具体要求,对照初?使命,对照等先进典型,从??思想、?作和?活实际出发,深?挖掘,从根源上查摆问题,?我审视,现将具体的情况汇报如下,恳请各位给予批评指正。?、存在的主要问题(?)关于学懂弄通做实新时代中国特?社会主义思想,把握正确政治?向,提?政治能?,增强“四个意识”、坚定“四个?信、做到“两个维护”??。没有进?步深?理解书记关于新时代中国特?社会主义思想,新时代中国特?社会主义经济思想,是我们党推动经济发展实践的理论结晶,是中国特?社会主义政治经济学的最新成果,个?在学习弄通上没有下实功夫,学习成果?知半解,存在以?代学倾向。没有以学习新时代中国特?社会主义思想为切?点,进?步提???政治理论素养。(?)关于坚持和加强党的全?领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领?民群众不折不扣贯彻落实党中央和省委、州委、县委决策部署??。?作中能全?全意为?百姓服务,以群众利益为核?,坚持?群众路线,不折不扣贯彻落实中央和省委、州委、县委的各项决策部署安排。对于正确处理好党建和业务的关系,找准党建和业务?作的结合点缺乏认识,对于怎样加强本机关党建?作缺乏系统长远的思考。(三)关于履职尽责,担当作为,着?破解突出?盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好肺炎疫情防控和经济社会发展?作,扎实做好“六稳”?作,全?落实“六保”任务,全?抓好脱贫攻坚、反分维稳、基层治理、防灾减灾、安全?产等?作??。?对疫情的冲击能较好地完成疫情防控?作和经济社会发展的各项?作任务安排,但是在具体的实践当中也充分暴露了个?在统筹协调、风险防控能???的短板。(四)关于学习贯彻党的五中全会、省委??届?次全会、州、委??届?次全会和县委??届六次全会部署要求,对照党中央和省委、州委、县委提出的“?四五”经济社会发展主要?标和2035年远景?标,牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内涵要求,加强科学谋划,查找短板弱项??。能及时学习掌握上级党委系列?针、政策?标,但对于具体的要义把握还有待加强。?是创新进取意识有所下降。围绕学习贯彻五中全会精神、推动“?四五”规划落实,敢于解放思想、系统筹划设计不够,?作中延袭旧做法较多,主动研究、开拓创新的意识不够强。?是?胆负责精神有所?缺。在?作中存在表态多、调门?、?动少、落实慢的现象,在督查落实、跟踪问效上做得不及时、不到位。(五)关于落实全?从严治党责任,贯彻执?《党委(党组)落实全?从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,严格执?意识形态?作责任制,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪??,锲?不舍落实中央?项规定精神、省委省政府?项规定,州委州政府七项规定及其实施细则,坚决反对形式主义官僚主义,深?推进党风廉政建设和反腐败?争,持续营造良好政治?态??。能严格落实中央?项规定精神、省委省政府?项规定以及州委州政府七项规定及其实施细则,能带头严守政治纪律和政治规矩,但对于新形势下部分形式主义官僚主义缺乏?定的辨别?,对于深?推进党风廉政建设和反腐败?争的认识不充分,认为本单位?员少,管理难度?,党风廉政建设和反腐?争形势简单。(六)意识形态?作??。?直以来本?始终坚定不移贯彻党的基本路线,严格执?党的纪律,在?是???前?场坚定、态度坚决,不做“两??”,坚持求真务实,不妄议中央?政?针,不信谣、传谣,维护党的形象和中央权威。但对党?临的“四?考验”和“四?危险”的尖锐性和严峻性的认识还有待提升,在?作中对于宣传思想?化?作促进意识形态领域安全作?的意识不够,在?常的?活中对?些不良社会思潮和不当过激?论,尤其是对?些“玩笑话”很觉得?伤?雅,?笑?过,没有引起充分警惕。?、存在问题的原因(?)思想政治建设松懈。随着时间的推移和?份的变化,在思想上产?了松懈,淡化了理论学习,放松了对精神世界的改造,导致??学习新时代中国特?社会主义思想和精神不够透彻,个?思想格局和眼界发展停滞,?作满?于现状,缺乏创新动?。(?)党性锻炼弱化。忽视了党性锻炼,?觉不?觉地放松了对??的剖析检查,没有做到时刻以党员领导?部的标准严格要求??。对于违背原则的事情,坚持党性原则不够坚决。不能很好地做到把铁的纪律真正转化为?常习惯和?觉遵循。对于发现的损害党的形象的?论和?为没有做到主动制?。(三)求实作风缺乏。对于新阶段、新理念、新格局缺乏深?的了解,思想政治素养提升成效不明显,没有坚守求真务实的作风。因此在?作中缺乏主动性和勇于创新的胆识,同时放松了学习和处理?作的标准,没有真正担当??的责任。也因为没有真正实事求是,求真务实,调查研究不够深?,真正深?群众的时间和次数少,宗旨意识有所淡化。三、整改措施及今后努?的?向针对存在的问题,我将进?步从以下?个??进?整改。(?)加强思想政治建设,坚定正确?向。进?步提升??的政治理论素养,深?学习关于新时代中国特?社会主义系列论述,学以致?,以改造??思想世界为出发点,不断深化认识、拓宽眼界、提升格局加强学习,全?提升理论和政策?平,在学懂、弄通、做实上下功夫,强化理论武装,增强“四个意识”,坚决维护核?地位、维护党中央权威和集中统?领导,夯实理想信念之基。把理想信念与做好本职?作紧密结合起来,爱岗敬业、廉洁从政、敢于担当、乐于奉献,?实际?动筑牢理想信念的坚固长城。(?)严格锤炼党性,严守党的纪律。严格落实中央?项规定精神,坚持以上率下,从?事做起、从?事抓起,做到对党忠诚,说?实话、办?实事、做?实?,?觉遵守党章、准则、条例,时刻以党员的要求鞭策、约束??,筑牢思想之堤,?戒形式主义、官僚主义;??弘扬密切联系群众的优良作风,牢记宗旨意识,站稳?民?场;严字当头,把纪律和规矩挺在前?。群众路线教育实践活动班?成员对照检查材料

      按照“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”的总体要求和市委的统?部署,深?贯彻落实中央、省委、市委精神和教育实践活动实施意见,?践??,认真学习、查摆、剖析、整改和批评与?我批评,针对思想认识问题和作风之弊、?为之垢,彻底开展?排查、?检修、?扫除,着?找准加强作风建设的改进?向和具体措施,达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。现就对照检查情况报告如下:?、遵守党的政治纪律和贯彻中央?项规定及省委省政府?项规定、市委市政府实施办法精神,转变作风??的情况政治纪律就是政治?为规范,包括政治纪律、组织纪律、廉政纪律和?政纪律、?作纪律等。就是要?觉在思想上、?动上与党中央保持?度?致,热爱祖国、热爱?民,以党章为准绳,树?政治意识、?局全局意识,不折不扣地抓好中央和省委、市委重?决策部署在联(院)各项?作中的坚决贯彻落实。(?)遵守党的政治纪律情况联(院)党组?度重视思想政治建设,把坚持正确的政治路线、政治?场、政治?向、政治道路作为头等?事来抓,贯彻落实中央和省委、市委精神,对中央和省委、市委的各项重?决策部署,对和王东明同志、黄新初同志的每?次重要讲话,班?都在第?时间组织全体?部职?传达学习,并结合联(院)?作实际,研究制定和实施贯彻落实的具体举措。作为本届班?成员之?,坚决贯彻执?联(院)党组确定的“三?服务、两?建设”社科发展思路和其他?作决定与安排,认真履职,和班?成员?道在党组领导下,严把社会科学研究与?作的政治?向关和学术质量关,在分管或牵头的社科规划、社科评奖、?沙讲坛、社会科学年度论坛(学术年会)以及协助院长分管的?标考核、财政预算、机关党建、重?科普活动、重?学术交流活动、重?课题研究和今年财富论坛相关?作等??,较好完成了?作任务,取得了?定的成绩。总之,能始终在政治上、思想上、?动上与中央和省委、市委保持?度?致,能认真执?党的?针路线政策、坚决贯彻落实重?决策部署。(?)执?中央?项规定、省委省政府?项规定、市委市政府实施办法与作风转变的情况真?坚决拥护贯彻中央“?项规定”、省委省政府“?项规定”和市委市政府“?条实施办法”,联(院)对此也进?步制定了细化落实的举措。?教育实践活动开展以来,借再次分管牵头社科联和对?扶贫村等相关?作的机会,我和相关处室的同志制定了年底前下基层调研完所有区(市)县社科联和学会(协会、研究会)的计划,?前已到10余个区(市)县社科联、20余个学会(协会、研究会)调研,到?沙讲坛现场听众调研1次,到对?扶贫村调研2次,初步指导规划评奖办(科研处)、学会学术部等探索建?起市社科联联系指导区(市)县社科联、市级学会的基层?作制度。特别是围绕市委市政府中??作和市委提出的“五?兴市战略”、打造西部经济核?增长极等,坚持勤俭科研端正学风,厉?勤俭节约,轻车租车简从,没有发放任何书?通知和资料,切实“?、转、改”,开展了为期数?的相关重?委托课题?野调研,通过?访、座谈、恳谈和看现场等获取了?量的来?基层的第??情况和资料,没有出现任何违反规定和超?与浪费情况。也第?次这样较全?和基层社科?作者?对?,较深?了解了我__市基层社科?作的?些基本状况和??社科?作者的基本诉求。(三)转变作风情况群众路线教育实践活动是加强和改进作风建设的重要契机,市委提出的“视群众为亲?,问需于民;视群众为?师,问计于民;视群众为裁判,问效于民”的“三视三问”群众?作法,我们要在社科?作中??推?,???践。按照市上要求,我们着?改进?作作风和学术作风,??推进开门整风,对联(院)在内外、?向社会?泛征集到的问题中,针对分管?作和??建设、建?台账,抓好“问题管理”,在党组领导下带头督促??和相关处室及时整改,?时整改不了的也要制定措施、限时整改。针对区(市)县社科联和市级学会反映强烈的对其?持?度不?、联系不紧密、下基层少等突出问题,经党组研究决定,在8?开展了年度第?批规划课题研究?作(区市县社科联项?),并组织协调了20余个区(市)县社科联和学会负责?参加9?在绵阳举办的全国?中城市社科联?作会,同时??加强了到基层社科组织和社科?作者中的调研,把社科?作“?、转、改”的要求落实到具体?作中,相关处室?作?员的?作态度、敬业精神和精神?貌也有了新的变化和起?,单位内部认真?事和调研的氛围越来越浓,受到基层社科?作者的?持和欢迎,我们转变作风的努?赢得了??职??部的总体认可。此外,从市委第三督导组反馈的情况看,联(院)班?民主评议评价“较好”和“?般”则分别达到14.29%和9.25%,说明??在形式主义和联系群众等上还有较?差距,也还有不少急需解决的问题和症结、必须引起?度重视和警觉。?、“四风”??存在的突出问题为切实找准问题,联(院)班?把个??查与开门整风、“?对?”与“背靠背”等结合起来,?泛征求了各?意见。针对全联(院)共收集到的130余条各种意见和建议(并在“四风”突出问题下列举出了43种具体表现),特别是市委第三督导组反馈的问题建议以及第三?测评反馈的问题,逐?对号?座、对症?

      查,对??和分管?作在“四风”问题上进?了梳理归纳。(?)形式主义??主要是?风、学风、会风等“不切实际、不求实效,落实不?、理论不强、形式?于内容”等。经过深刻?查,我深感到在?些?作安排上的确发?偏多、安排过多(如学术沙龙活动全年100场、社科年度论坛时?有100场基层科普活动;?沙讲坛基层分讲坛也上升到全年300场等),给基层社科组织造成巨?压?和重复安排。过去?些学术研讨会和交流活动在组织参会规模时也较偏?,以?件贯彻?件、以会议传达会议的现象时有发?;特别是?些?作安排不具体,?作总结、报告、?案等存在同质化、模块化现象,每年变化不?、针对性不强、创新不够,实效提?不?(如规划、评奖?作、?沙讲坛?作、特??标创新管理?作等)。在党组相关决策会议上,参会质量还有待提?,谋?局、议?事还不够,较少提出不同或反对意见,存在?味追求和谐、不愿放弃任何?位职?、少得罪?的思想,如在?标绩效考核?作中虽然认为应该论功评赏,但在实际?动上还是?持了平均分配。在实际?作中,虽然强调要真抓实?、认真履职做事,但?范带头作?还发挥得很不够,客观存在着到基层调研少、不深?、不细致、重形式轻内容、重布置轻服务和反馈等问题,对学会长期提出市社科联?或很少学会?作专项

      经费、学会开展活动?常困难的诉求,也?直没有能?找到根本解决办法,也没有对学会建?起常有效的?持、联系和反馈机制,很少组织区(市)县社科联和学会参观、学习和培训,基层社科组织参与市上重?课题和?端学术活动的机会太少,没有坚持建?基层社科组织的激励机制等。在??建设上,研究和?具体事务?较多,务虚思考?较少;抓业务能?不?、落实不?的问题?较紧,抓理想信念强化和思想教育还不够多;抓?作的韧劲还不太?,?些重要事项布置了、抓落实时却没有很好?泛发动职?参与(如财富论坛?作)等;常以“?学?盾”为借?,抓系统深?全?坚持学习理论不够,导致在社科管理和研究?作中视野不够、联系实际不够紧密、易就事论事等等。(?)官僚主义??主要是联系基层和职?不够、不直接、不紧密,管理不够?胆、队伍建设抓的不够紧等。平时和全体职?每?个?的?对?交流、沟通、联系不够,?作?法还?较单?,?胆管理不够。在具体?作标准上要求过?、过严,下任务压担?多、教?法出点?和激励少,关??家的?体?活困难和“拉家常”不够,以为?作时要“不讲原因条件过程,只看?作结果效果”,对部门和职?的?作难度和?苦程度包容理解不够、不充分,特别是对科研处和学会部等压担?过多,对其“科研处存在??少、?作量?和繁杂的问题,极?影响了其组织、协调、服务功能的发挥”的诉求,作为分管领导呼吁不够、解决不?。队伍建设尤管理队伍建设上较长期抓得不紧不实、办法不多、难于改变现状,所分管处室也存在管理不严与关?不够不到位、和需要加强作风建设和提?素质与能??平、如何带好队伍等问题。(三)享乐主义??主要是图安逸轻松、学风不勤、安于现状、进取不够、创新较少。针对享乐主义指出的“满?于现有学识和见解”的情况是客观存在的,较满?于较早评上教授和过去专业学习与研究的成绩,主动学习钻研较少、被动学习多,业务学习多、理论武装少,学习缺乏系统性、前瞻性的问题?较突出,把??摆进去联系实际的集中学习不够,??虽然过去在党校、?政学院较长期从事过党史、?命史、思想史等课程教学?作,但吃?本和遗忘较多,学习上也要与时俱进做得不太好,特别是对中国?命历史和中国特?社会主义理论体系没有做到常学常?常新,这是导致??完全独当??的能?和创新能?还不够的主要原因。这既有?政事务性?作较多的客观制约,但更多是“图安逸”“?同志差不多了”的松懈想法。也存在担当精神不够,吃苦不够,反?满的意识不太强,进取创新精神不?,思想解放的?度不够?等问题,推进?作中还存在思维定势和惯性做法依赖,有时较满?于“将将就就过去了”等,?作精细化?平还有待长?提?。有时做事也缺乏必要的信?和勇?,过去那种?定努?让所?的?作勇争?流的勇?、胆识、劲头退化较多。(四)奢靡之风??主要是在?些?型的研讨活动和公务活动中,注重不超标准和节俭不够,有???情消费现象、警钟长鸣还抓的不够紧。在中央“?项”规定出台前,在办全国性以上?型学术研讨会和接待全国各地兄弟社科联(院)以及接待著名专家时,有讲排场、讲热情、讲??、上档次、造影响的种种考虑,认为?定要有点“?派”才能代表__社科院的?准。相关会议资料和成果资料也印制偏多,包括在今年以前也为?沙讲坛讲师、专家和听众制作有部分讲坛外宣公务?礼品。过去在公务出差时,有时根据接待?的安排,也有顺道参观了当地的?些??旅游景点等。三、产?问题的原因分析针对查摆出来的“四风”表现,深受触动,也深刻认识到这些问题只是症状,病根还在思想灵魂深处和制度层?。?定要从主客观两个????,深挖思想根源和认识根源、剖析制度病灶,对产?“四风”问题的原因进?深?梳理。理想信念不够坚定,实?思想偏重学风、?风、会风等都应讲求实效,但的确存在?些问题,如?风在我院?作?员尤其是科研?员中有?种倾向,就是不?愿意到基层?线了解情况,或者下去了也是简单了解情况,??量使???资料,导致?作质量和研究成果质量不?。对此,我对分管?作和?员还是强调不够,?般只是有所指出和说说?已,没有采取有?措施和具体指导加以解决。这些问题最根本的症结就在于思想上有所滑坡,理念和实际脱节,有时落到具体?作和?动上却不?觉演变成了解决具体问题?上,执?的是实?主义,没有以坚定的理想信念为??奋?提供正能量。?论是?作上缺乏担当,学习上被动应付,重务实轻务虚,抓队伍建设不够等问题,都是急于求成、实?思想的具体表现,都在于世界观、??观、价值观等不同程度地出现了偏差,也与我长期抓具体业务?作?较紧、下的功夫?较?,?思想理论武装和主观世界改造抓得不够紧是有密切相关的。特别是社会科学?作“?、转、改”和从群众中来、到群众中去的认识不?等,为“四风”滋?提供了思想?壤。四、今后的努??向和改进措施针对查摆出来的问题,要按照“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”的总要求,?说??、边查边改,取得实效。(?)注重实际、强理论,抓好常态学习和调查研究学习永??境,社会科学?作对不断学习要求更?。?是要时刻打牢马克思主义理论功底,坚持终?学习。要把中国?命历史、马克思主义经典著作、中国特?社会主义理论体系、党的优良传统、先进典型等,原原本本学、逐字逐句学、反反复复学,活到?学到?,特别是要紧密结合__实际和社科?作实际,深?学习党的???、省第?次党代会及市委第??次党代会精神,真正把学习的成果转化为推进__科学发展和社科事业科学发展的思路和举措,为“五?兴市战略”和打造西部经济核?增长极贡献社科智慧?量。?是要结合本职?作和研究业务,加强学习与调研,搞好对策应?研究。要?泛学习各??新知识,强化实地调研和理论联系实际、学以致?,为决策咨询服好务。要加强社科?作和研究课题的?野调查,每个课题都要深

      ??众做好访谈、问卷调查等?作,?争使今年接受的市委?督办、市扶贫办、市

      ?商联等委托给我院的全市性重?课题?质量完成,为推动我__市社会经济发展做出应有贡献。三是要强化?络技术新知识和互联?安全知识的学习,把握好相关底线要求,不断提?社科?作导向的把关能?,在社科研究、社科宣传、社科科普、社科规划、社科评奖、社科学术交流和?沙讲坛等重?公开社科活动中,把好选题、讲师、专家和相关活动的政治?向关和学术质量关,充分发挥好社会科学认识世界、传承?明、理论创新、资政育?、服务社会的作?。(?)紧扣问题、促整改,抓好突出问题导向和取得实效针对这次活动中梳理出来的突出问题,逐?建?问题台账和?作台账,逐?制定整改措施、明确整改?标、设置整改时限,?争使问题整改在较短时间内见到实效。?是要加强对市级学会(协会、研究会)和区(市)县社科联的联系和指导?作,要深?现场,把社科学术沙龙活动?泛在基层中开展起来,保证质量,把今年最后半段沙龙活动做精做细做深,减少学术沙龙活动全年安排数量?60期左右,着重在打造社科品牌质量上下?夫,?争打造出我__市社科活动的??个品牌活动。重点改进学风?风会风等,如建议取消今年年底社科学术年会的新闻会等。?是和相关处室?道抓紧制定?作?案,争取在年底前能分批组织或协调学会、基层社科联的同志参加?些重要的社科活动以及外出学习借鉴,如绵阳会议等。三是建议明年规划办在安排基层社科联的年度第?批社科规划研究项?时,也应同时考虑对各学会或部分活动正常学会的规划研究项?安排;同时要深?到基层,?持和帮助基层社科组织做好推荐、邀请专家、选题确定、课题评审、科普基地建设等以及相关?作。四是在11?底前,到?沙讲坛现场,和现场听众?对?集中开1?2次交流座谈会、?泛听取持续办好讲坛的意见建议,并做好???沙讲坛听众年度问卷调查?作和第三?测评?作。(三)坚持“?转改”、转作风,抓好?作作风和学风建设强化宗旨意识,树?正确的政绩观和群众观,不断改进群众?作?法,进?步密切同?民群众的??联系。?是要建?健全社科基层调研制度,形成长效机制。全年坚持到基层社科联、学会和扶贫村等实地调研,开展好现场社科?作?区讨论交流。坚持每?第四周的调研活动,坚持到??社科?作者和专家中调研情况,坚持到基层群众和?沙讲坛听众中访谈调研和帮助解决具体问题,做好讲坛和沙龙的选题库和专家库建设,促进社科?作?转改和从基层中来、到基层中去。今年年底前拟在学会中开展?沙讲坛分讲坛活动20场左右,?争达到30来个学会能积极正常开展活动。结合市上的“五进”活动,推进?沙讲坛进基层的进社区、进学校、进企业、进农村、进校园等“五进”活动持续化、常态化。?是做好本联(院)“双深?双报到”?作,??开展“联村帮户三个?”活动,帮助协调解决好对?扶贫村群众反映的困难和问题,年底前到对?扶贫村调研不少于3次。三是在重点研究课题和相关决策咨询、协商中,要注重集中提出?批群众反映强烈、普遍关注的实际困难和民?问题,如“如何切实保障?民群众公共?化权益”等。要充分反应社情民意,履?好社科?作者和政协委员的相关职责,争取提出有针对性、切合实际的对策建议,努?建?献策。四是要在实际?作中,深?基层、群众和职?中,?泛听取相关意见建议,和相关同志也要多开?作务虚会。充分尊重群众、职??创精神,充分授权给相关处室创造性开展?作,?争使每项?作的开展都能接地??能创新不断发展。带头和?励各处室深?实际多开展调研活动,不断提??作能?和?平(四)建机制、谋长远,抓好规范化制度建设和管理?作要加快构建体系完整、科学规范、运?有效的联(院)制度体系,推动建?分类、长效管理?作和研究?作制度。?是在年终?标考核上和?常考核?作中,充分尊重职?评判。坚持以职?满意为标准的绩效考核原则,根据德能勤绩、论功评赏,适当拉开?标奖差距,杜绝?好?坏?个样,激励?家努??事创业。?是在?作中要特别重视分管范围的检查督促落实?作,形成?级抓?级,层层抓落实的?作格局。重点针对上下班不够准时和请销假制度执?不好等问题,加强分管?作和部门的督促落实整改。三是加强作风和队伍建设,加强管理,提??作效率,着?改变较长期在管理?作中存在的松、懒、散问题。加?协调和推荐?度,帮助科研处和学会部等部门选好?好?、并适当增加??或招聘临时?员,解决好这些部门长期以来?员少、?作任务特别繁杂重、?难于样样?作任务都能完成好的现状。以长远发展的眼光谋划队伍建设尤其是管理?部队伍建设,条件成熟时建议可在宣传系统或联(院)内实?管理?部适度轮岗,加强?部梯队的接续,?度重视对年轻?部的培养。四是加强“三公经费”管理和相关制度建设,规范?车制度、后勤保障制度等。针对群众反映强烈的“?情消费”“车轮上的浪费”等问题,从??做起,严格控制好??的公车使?和“三公经费”的消费?出等,严格遵守执?好“三公经费”的有关规章制度的具体标准和细化措施。五是建议单位在职职?有个?护照的,平时不?时都应交?事部门保管。(五)?标准、严要求,抓好??建设世界观的改造、群众观的树?永远都是进?时,要坚持“三观改造”常抓不懈,不断强化??建设。?是要努?增强廉洁从政意识,坚持?标准、严要求,加强作风建设,养成过硬的思想作风、?作作风、学术作风,坚持讲党性、重品?、作表率,??实实做?、踏踏实实做事、兢兢业业?作,按?流标准全?以赴完成好各项?作任务。?是坚持互相尊重、互相?持、互相理解、互相监督,切实珍惜和维护班?的团结和谐、当好班长助?。坚持与分管处室和职?经常性谈?交流,形成提醒与相互提醒、批评与?我批评的良好氛围。在坚持民主集中制的基础上,要充分讨论问题和表达相关见解。三是认真落实党风廉政建设责任制,严格履?“?岗双责”,切实执?党员领导?部个?有关事项报告制度,?觉接受组织和群众监督,管好分管范围内的?部和?作?员,加强教育引导和思想政治?作,坚持正确导向,?励先进、激励后进,注重发挥每?位同志的作?。提倡宽容理解,加强相互协作,强化纪律观念,形成和谐团结的团队合?。总之,教育实践活动的成效怎么样,最终要看问题解决得多与少、解决得好不好。我们要深?学习贯彻系列讲话精神,特别是8?19?在全国宣传思想?作会上的重要讲话,始终和党中央保持?度?致,不断推进理论创新和理论武装,提?理论素养,站在新的历史起点上更好地推进和繁荣发展哲学社会科学事业。要紧密结合教育实践活动的开展,坚持?标准严要求,认真整改“四风“,坚持?我净化、?我完善、?我?新、?我提?,使??在这次?检修中,实现思想和?动的?提升。

      查摆问题开展批评环节?作?案?、查摆问题开展批评环节的主要?作(?)督导组反馈谈话情况督导组根据收集到的领导班?及成员分析研判材料和前期征求意见、个别谈话情况,形成领导班?作风建设情况及存在问题通报材料和对领导?部谈话提醒材料,经市委审定后反馈到各单位,反馈?作于6?15?前完成。(?)列出三个“四风”问题清单?是根据督导组反馈的情况、征求意见情况、谈话谈?情况,对领导班?存在的“四风”问题进?集体研究,汇总列出领导班?“四风”问题清单。?是按照“三个摆进去”即“班?存在的问题班?成员要摆进去、下级查摆的问题上级要摆进去、业务部门查摆的问题分管领导要摆进去”的要求,深?查摆?部个?存在的“四风”问题,汇总列出?部个?“四风”问题清单。三是根据?部个?列出的“四风”问题清单,结合谈?谈话和平时掌握情况,列出对其他班?成员的“四风”问题清单。局三个问题清单请于6?12?前完成。各直属单位三个问题清单请于6?20?前报局教育活动领导?组审核把关。(三)撰写对照检查材料1.撰写对象。局领导班?及班?成员,其他县级?部,直属单位领导班?及班?成员。2.撰写内容。对照检查材料的内容?般包括:遵守党的政治纪律和贯彻落实中央?项规定??情况,“四风”??存在的突出问题,产?问题的原因分析,今后的努??向和改进措施。3.撰写要求。局领导班?对照检查由党组主要负责同志亲?主持起草、集体讨论,并在?定范围内征求意见。局领导班?成员对照检查材料必须??动?撰写,杜绝?作?员,严禁抄袭照搬。直属单位领导班?对照检查由党组织主要负责同志主持起草、集体讨论形成,班?成员的对照检查材料要??动?撰写。对照检查材料的撰写,要开门见?、直奔主题,剖析深刻、触及灵魂,简明扼要、袒露思想。注意不要写成?作总结或述职报告,不评功摆好,不讲空话、套话和虚话。对照检查材料,关键要找准找实领导班?和?部个?存在的突出问题。要对照党章、对照中央改进作风要求,对列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办公室梳理的37项共性问题,对照群众期盼,对照廉政准则,对照先进典型,?风?风地查、?个问题?个问题地找,认真查找突出的、典型的问题。要对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题进?认领、作出回应。查找问题时不能以班?问题替代个?问题、以?作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。要针对“四风”问题,联系思想实际,深刻剖析原因,提出整改落实具体措施。围绕“四风”问题提出的努??向和改进措施,要与查找问题、剖析原因??有所对应,做到既有针对性、可操作性,?具体实在、务实管?。4.审核要求。局班?、班?成员、其他县级?部对照检查材料由党组主要负责同志审核把关,报市委督导七组审核把关后,报市委教育实践活动办公室审阅。直属单位班?和班?成员对照检查材料报局教育活动领导?组审核。审核对照检查材料时,对查摆问题不全?不深?、没有列出具体表现的,剖析原因不透彻的,整改措施没有回应问题、操作性不强的,?律督促修改或者退回重写,对照检查材料经审核同意后,?可召开民主?活会。局班?和班?成员对照检查材料要于6?16?前报督导组审核。直属单位班?和班?成员对照检查材料要于7?1?前报局教育活动领导?组审核。(四)继续深?开展谈?谈话活动局领导班?和各直属单位要按照“四必谈”和“六个谈透”的要求认真开展谈话谈?活动,并在前期谈?谈话的基础上,认真整理谈话记录,形成在专题民主?活会和组织?活会上提出的批评意见,谈话活动结束后,及时整理归纳,对应写?“三个清单”。谈话谈?活动没有完成的、谈的不到位的,要按照新的?件精神继续开展,确保谈话活动取得效果。局主要领导与直属单位主要负责同志的谈话将于近期安排。党组主要负责同志拟对班?成员提出的批评意见、班?成员拟对党组主要负责同志提出的批评意见,要于6?12?前报督导组审核。直属单位主要负责同志拟对班?成员提出的批评意见、班?成员拟对主要负责同志提出的批评意见、班?成员之间的谈?谈话记录,要于7?1?前报局教育活动领导?组审核。(五)召开专题民主?活会和组织?活会1.时间安排。市直单位专题民主?活会从6?中旬开始,基层单位专题组织?活会?般从7?中旬开始。2.制定?案。局班?专题民主?活会?案于6?16?前报督导组审核把关,经审核同意后?可召开,民主?活会时间?般不少于1天。3.开好会议。会上,采取“??谈、众?帮、逐?进?”的?式,开展批评与?我批评,党组织主要负责同志先代表领导班?作对照检查,其他班?成员逐?提出意见;然后,党组织主要负责同志带头,班?成员逐?进?对照检查,每名同志对照检查后,其他同志逐?提出批评意见。?我批评要明确摆出“四风”突出问题,明确落实从严管理家属??和?边?作?员相关要求的情况,并从世界观、??观、价值观等??深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”,从党性强不强、?作实不实、要求严不严等??指出对?的问题和不?,帮助分析原因,提出改进建议。开展批评和?我批评,要坚

      持原则,坚持问题导向,动真碰硬、敢于交锋,不当?好?,不搞?原则纷争,使领导?部受到?次严格的党内?活锻炼,红脸出汗、加油?劲,达到“团结—批评—团结”的?的。4.会后通报。局党组专题民主?活会后要在?定范围内通报情况,并形成专题报告,经督导组把关后报市纪委、市委组织部和市教育实践活动领导?组办公室。5.指导基层党?部开好专题组织?活会。局机关党?部、各直属单位党?部要制定专题组织?活会?案,报局教育实践活动领导?组审定后召开,时间不能少于半天,局班?成员将分组参加基层单位的专题组织?活会,并以普通党员?份参加局机关党?部的组织?活会。基层党组织专题组织?活会可参照局党组专题民主?活会的要求召开。流动党员?般参加流?地党组织的专题组织?活会。结合召开专题组织?活会,?并开展民主评议党员?作。会后采取适当?式,通报组织?活会召开情况。?、查摆问题开展批评环节的?作要求第?环节的?作任务重、程序步骤多、标准要求?,市直?化各单位党组织要认真履?好组织者、推动者、实施者的重要责任,加强领导和统筹协调,对查摆问题、开展批评环节?作进?专题研究、做出安排。局党组将按照市委要求带头开展各项活动。各单位主要负责同志要把更多的时间、更多的精?投?到教育实践活动中来,对每?个环节、每?项?作都亲?过问、亲?亲为,把责任始终扛在肩上,把活动紧紧抓在?上。局教育实践活动领导?组将加强对各基层单位的督导指导?度,从严审核领导班?和班?成员的问题清单、对照检查材料、专题组织?活会?案,凡是达不到要求的,?律返回重写,坚决防?教育实践活动?过场。注:本?为?友上传,不代表本站观点,与本站?场?关。0好?章需要你的?励你需要服务吗?提供?对?服务,获得独家原创范?了解详情期刊发表服务,轻松见刊提供论?发表指导服务,1~3?即可见刊了解详情