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  • 2023年党委书记履行基层党建工作责任述职报告范本_党建述职

    时间:2023-05-26 10:11:02 来源:亿瀚范文网 本文已影响 亿瀚范文网手机站

    党委书记履行基层党建工作责任述职报告范文最新根据安排,现就我xx年履行基层党建工作责任情况述职如下。一、主要工作一是坚持书记抓,增强党建工作压力。针对理论学习不深入、系统和传导压力不下面是小编为大家整理的2023年党委书记履行基层党建工作责任述职报告范本_党建述职,供大家参考。

    2023年党委书记履行基层党建工作责任述职报告范本_党建述职

    党委书记履行基层党建工作责任述职报告范文最新

      根据安排,现就我xx年履行基层党建工作责任情况述职如下。

      一、主要工作

      一是坚持书记抓,增强党建工作压力。针对理论学习不深入、系统和传导压力不够的问题,深入推进“不忘初心、牢记使命”常态化制度化学习教育,开展中心组学习xx次,干部集中学习xx次,局机关上党课xx次,到联系学校上党课xx次。严格落实“两个责任”和“一岗双责”,向学校发送廉政预警短信十余批次,受预警教育对象xx余人次。二是坚持抓规范,增强党建工作活力。针对抓党建缺乏统筹的问题,将乡镇学校党支部统一纳入教育局党委管理,形成党委书记亲自抓、各支部书记具体抓的工作格局。投入xx万余元加强各支部阵地建设,设立xx个党建示范点,指导xx个基层党支部换届,进一步优化党组织机构。三是坚持补短板,增强党建工作动力。针对激发党员内在动力问题,稳步推进合格学校、重点项目、教育信息化等方面的建设力度,教育质量也稳步提升。xx年高考二本以上录取xx人,比去年增加约xx人,其中211高校录取xx人,985高校录取xx人。素质教育齐头并进,获得省级以上奖十余个。四是坚持搭平台,增强党建工作生命力。针对教育扶贫主动性不够的问题,主动加强与各部门的协调,将第一书记责任、项目、资金“三个捆绑”,建立健全贫困学生一户一档一帮扶台账,学习辅导xx余人次,生活帮助xx余人次,谈心谈话xx余人次,省教育厅对此予以高度评价,并作为全省教育扶贫典型推介。同时抓好本单位扶贫工作,扶贫联系点投入资金xx万元,将xx其作为全市农村学生营养餐家禽供应基地进行包销。

      二、存在的主要问题及原因

      一是党员先锋意识树得不牢固。具体表现为:个别党员的先进性意识、党员意识淡薄,责任感,使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力;个别党员思想保守,观念陈旧,不知道如何发挥作用,理论水平和实践能力有待进一步提高;部分党员党性意识不强,宗旨观念不深,奉献意识不高,党员的爱党、忧党、兴党、护党的意识正在退化,停留在“平平淡淡”,满足于“既不出事、也不多事”,没有注重发挥党员的先锋模范作用。二是党建工作特色立得不明显。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力,但基层党组织重业务、轻党建的情况仍然存在,创造性地推进各方面工作落实不力,尚未形成真正独特、鲜明的党建特色。对党员思想政治教育,注重于视形式上安排部署,对学习内容针对性、实效性研究不够,致使一些学习教育流于形式。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作主动性不够,原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。三是教师队伍建设抓的不够紧。党建工作局限在党员中开展,对更广泛群众的影响力还不够。教育系统党建工作支部多、队伍大、事物杂,要将党建工作抓常、抓细、抓长难以有时间、精力保障。面对农村教师缺乏、留不住人,以及打好xx教育翻身仗等现实问题,缺少有效的解决办法。

      存在问题的原因分析:一是思想认识与履职尽责有遗漏。思想上认为,xx教育要重振昔日风采,唯有千方百计抓质量,没有很好地处理党建与改革发展的关系,没有将抓党建作为“第一首要任务”层层传导压力。部分基层党组织对党建的重要性缺乏认识,认为党建工作就是开几个会、发展几个党员,个别党员干部认为抓党建是“潜绩”,做好业务才“显绩”。二是党员教育管理与作用发挥联系不紧密。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,少数支部党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位,少数党员没有起到模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。抓党建工作没有创新,按部就班,重于形式,没有把抓党建同日常工作紧密结合起来,没有变成推动实际工作的动力。三是作风建设与从严从实有差距。少数单位负责人对党建工作思想上不够重视,存在等待、观望情绪,个别单位的整改疲于应付,流于形式,没有真正落到实处,改到深处。

      三、下一步工作打算

      1.整改问题,提升党员战斗力。以xx主题教育为抓手,把党性教育、理想信念教育等纳入各级学习活动。加强学校党组织书记对党建重点工作研究,做好责任分解,细化责任到人。

      2.抓住重点,提升党建影响力。围绕《xx市全面提升教育教学质量五年行动规划(2017--2021年)》的要求规划工作思路,促进学校教育教学质量全面提高,以深化新课程改革、创建特色学校为重点,推进各中小学办学品位提升。继续通过“绿色通道”引进985、211工程院校和“双一流”建设院校的毕业生及研究生,解决教师“质”的问题。3.常态治理,提升组织凝聚力。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设,严查、重处教育领域损害群众利益的问题,营造风清气正的行业行风。抓好机关和学校党务公开制度的落实,自觉接受群众监督。对侵害群众合法利益的各类违纪违法事件严肃查处,形成常态管理。